人教版语文三上习作八自由习作word作文教案内容摘要：
不好意思说时，心里有话不敢说时，有没有。 怎么办。 生：写 师：对了，一个字 —— 写（出示习作要求） 师：全班读一读习作要求 师：心里怎么想的就怎么写。 开始吧（ 23 分钟） 师： 好，孩子们，我们先写到这，谁愿意向大家分享自己的心里话。 （选 2 或 3 个同学交流心里话） （在交流心里话的环节中，引导学生说真话，表真情【 板书：说真话 】） 师过渡：刚刚孩子们都尽情地倾诉了自己的心里话，不过，老师觉得要让自己的心里话更打动人也是有方法的。 想不想知道是什么方法。 师：这是一个小男孩写给爷爷的一段心里话，可是啊，他怕打动不了爷爷的心，于是，他怎么做呢。 看，原来他对自己的心里话进行了修改，这就是办法，一个字 —— 改【板书】 师：同学们自己读读看，看他改了什么。 （大声读出来，读了才会有发现） 师：发现了吗。 他改了什么。 发现一处就说一处 （学生汇报） 师：孩子们，要想说好心里话，打动别人，就要像他这样，进行修改。 改什么呢。 咋们一起来看看。 把事情改的更详细了，改句式，改错别字，甚至是一个小小的标点符号也要改。 好，来对我们自己的心里话进行修改，开始吧。阅读剩余 0%
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