人教版语文七下最后一课1内容摘要：
中选择恰当的词语填在句中横线上。 1）平常日子， 学校开始上课的时候，总有一阵 （喧哗、喧嚷、喧闹），就是在街上也能听到。 2）这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子 （塞进、装进、送进 ）我们的脑子里去。 3）他们像是用这种方式来感谢我们老师四十年来忠诚的服务，来表示对就要失去的国土的 （敬意、敬佩、敬仰）。 17．选出下列句子没有使用修辞方法的一项，将序号填入括号中。 （ ） A. 画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士士兵正在操练。 B. 可是那一 天，一切偏安安静静的，跟星期日的早晨一样。 C. „„亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。 D. 这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。 阅读课文选段，完成下列题目： 忽然教堂的钟声敲了 12 下。 祈祷的钟声也响了。 窗外又传来普鲁士兵的号声 —— 他们已经收操了。 韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。 “我的朋友们啊，”他说，“我 —— 我 —— ” 但是他哽住了，他说不下去了。 他转身朝着黑板， 拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字： “法兰西万岁。 ” 然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散 学了， —— 你们走吧。 ” 18．文中的“钟声”意味着什么。 19．选文中有一句话暗示了小说的社会背景，是哪一句话。 20．“我觉得他从来没有这么高大。 ”这句话是 描写。 “我”觉得他从来没有这么高大的原因是什么。 21．韩麦尔先生“使出全身力量”写字的细节表现了什么。 22．“他呆在那儿，头靠墙壁，话也不说”这一表情如何理解。 23．“忽然教堂的钟敲了十二下”中“忽然”的表达作用是（ ） Ａ、表现了人或事物出现的速度超常。 Ｂ、表现人物内心里巨大的震动。 Ｃ、强调人物的惶惑和措手不及的感觉。 D、表现时间短。 24． 韩麦尔先生此时此刻有无数的话要说，但是他哽住了，说不下去。阅读剩余 0%
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