人教版语文一年级按顺序描写事物作文指导课件内容摘要：
们应该怎么做 《浇水》 早上，小红来到花园里，他看见有一棵小花刚刚发芽了，于是她拿着水壶给小花浇了点水，我们应该向小红学习。 • 图中有哧些人物。 • 他们在干什么。 • 会说什么。 奶奶在园子里坐着看报纸，小明看到篮子里有两个苹果，他拿了一个大苹果给奶奶，小明说奶奶你休息一下吧，吃个大苹果。 奶奶说谢谢小明，小明真是个懂事的好孩子，奶奶心里很高兴。 • 好孩子 吃完晚饭，爸爸在看报纸。 小明给爸爸拿了一杯水，小明说爸爸您喝点水吧。 爸爸说谢谢小明，小明真是个好孩子。 爸爸会心的笑了。 什么时间，什么地方，谁干了什么事情，谁会说什么。 • 乘凉 什么时间，什么地方，谁干了什么事情。 傍晚吃过晚饭，小明和爷爷来到树下乘凉。 爷爷坐着边扇扇子边喝水，小明在树下高兴的跑着，小鸟在边飞边唱，大家都很开心 • 这是什么时间。 在什么地方。 奶奶在干什么。 小明在干什么。 • 小明是怎样想的。 怎样说的。 又是怎样做的。 奶奶说了什么。 我们要向小明学习什么。 星期天，奶奶在院子里摘菜，小明看见了，就跑到奶奶后面帮奶奶捶背，说：“奶奶辛苦了。 ”奶奶夸小明是个懂事的好孩子。 我们要向小明学习，做一个有爱心的好孩子。 • 一天放学，突然下起了碰顷盆大雨。 小红没带雨具。阅读剩余 0%
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