人教版物理八下14噪声的危害和控制ppt课件4内容摘要:
小。 三、音色 指不同物体发出声音的特色 音色与什么因素有关。 音色与发声体的材料、结构有关。 小结:声音的特性 一、音调 指声音的高低 由发声体振动的频率决定 二、响度 指声音的强弱 由发声体的振幅决定 三、音色 指不同物体发出声音的特色 由发声体的材料、结构决定 巩固练习: “震耳欲聋”反映了声音的 很大。 在伸手不见五指的黑夜,你仍能分辨出熟人的说话声,是因为每个人的。人教版物理八下14噪声的危害和控制ppt课件4
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通信卫星已经渗透到现代生活的各个领域。 电磁波与我们的生活 珠海拱北中学 赵兴华 167。 电磁波的海洋 一、电磁波的产生 : 二、电磁波的传播 : 三、电磁波的分类及其应用 : 珠海拱北中学 赵兴华 电磁波的产生 项目 振动源(波源) 波的形成 水波 声波 电磁波 ( 类比水波、声波研究) 木棍在水面处上下振动,使该处水也振动 通过水使振动向外传播,形成水波 发声体振动
什么。 • 想想录像机后的插孔都是做什么用的。 • 什么是视频、音频。 • 答:由声音变成的电信号,它的频率在几十赫到几千赫之间,叫做 音频信号。 由图像变成的电信号,它的频率在几赫到兆千赫之间,叫做 视频信号。 • 它们的表示方式是什么。 • 答: AUDIO表示音频, VIDEO表示视频。 IN表示输入, OUT表示输出。 • 那么 AUDIO IN表示 , AUDIO OUT表示___。
号 “ 加 ” 到电磁波上 .把带有信号的电磁波发射出去 . 电磁波的发射过程 高频振荡器产生 高频振荡电流 信号发射机房 声音信号 图像信号 发射天线 三、无线电接收过程 • (1)用天线接收电磁波 . (2)用调谐器即收音机或电视机中选台的电路选出所需要的电信号 . (3)让高频振荡电流经过检波器,就能将要传递的声音信号和图像信号从高频振荡电流中 “ 检 ” 出
速度的加快, 音调越来越高。 塑料片每刮过一根梳齿,梳子就振动一次,于是会发出声音。 音调与物体的 震动快慢 有关, 物体振动速度 越快 音调 越高。 小结论: 描述震动快慢的 物理量是 频率 引出频率 音调 频率:物体在 一秒内 震动的 次数。 震动 快 , 频率 高 震动 慢 , 频率 低 频率单位: 赫兹( HZ) 音调 物体振动速度 越快 音调 越高。 音调 高 音调 低 音调 音调
样的声音,这样就可以将声音保 存下来。 二 . 声音的传播 声音传播出去,可能需要什么东西来作媒介。 要介质。 可以传播
和沙漠化(破坏生态平衡) 保护环境,控制和消除大气污染,已经成为当前世界需要解决的重要课题。 我们既要有效利用能源,又要很好地控制和消除污染。 总之,人类丌应当无限制地向大自然索取,我们必须在提升物质文明的同时,保持不自然、环境的和谐不平衡。 能源的利用要考虑可持续发展,既要满足当代人的需要,又要考虑后人的需求。 一方面,应该提高能源的利用率,减少在能源使用中对环境的破坏;另一方面