鲁科版生物六年级下册34绿色植物是生物圈中有机物的制造者ppt课件2内容摘要：
问题 将叶片放到酒精中加热的目的是什么。 需要隔水加热的原因是什么。 问题 从酒精中取出叶片漂洗后，滴加碘液的目的是什么。 问题 观察现象之前，用清水冲掉碘液的目的是什么。 环节 六 独学 阅读课本 P57页第三段及小资料内容，回答以下问题。 绿色植物制造有机物的主要器官是。 绿色植物只有叶片能制造有机物吗。 绿色植物光合作用制造的有机物只有淀粉吗。 叶绿体中含有 ，绿色植物吸收太阳光，利用 提供的能量，在 中合成淀粉等有机物，并且把 转变成 ，储存在 中，这个过程叫做 光合作用。 叶绿体既是 ， 也是将。 叶绿素 叶片 不是，植物的绿色部分只要含有叶绿体，就能制造有机物。 光 生产有机物的 “ 车间 ” 光能转变为化学能的 “ 能量转换器 ”。 叶绿体 光能 化学能 有机物 主要是淀粉等糖类，一部分糖类可以转变成蛋白质、脂肪等 环节 六 独学 记忆基础知识 2min，抽查 绿色植物制造有机物的主要器官是。 绿色植物只有叶片能制造有机物吗。 绿色植物光合作用制造的有机物只有淀粉吗。 叶绿体中含有 ，绿色植物吸收太阳光，利用 提供的能量，在 中合成淀粉等有机物，并且把 转变成 ，储存在 中，这个过程叫做 光合作用。 叶绿体既是 ， 也是将。 补充 叶片的各部分结构中，变蓝色的部位是（ ） 叶肉 银边常春藤 银心吊兰 银边天竺葵 探究叶绿体是光合作用的场所 ，要求：写出你的实验设计步骤。 环节 七 拓展提升 实验设计 （ 1）将一盆生长旺盛的 银边天竺葵 放到黑暗处一昼夜。阅读剩余 0%
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