鲁科版生物六年级下册34绿色植物是生物圈中有机物的制造者ppt课件1内容摘要:

黄豆 、 花生种子中富含 ______和 ____;芝麻和向日葵种子中含有较多的 ______;甘薯的根和莲藕的茎中含有丰富的 ______。 (3)从个体水平来看 , 构成植物体干重的绝大部分物质是_________, 只有极少部分是 _______。 (4)植物生长越 ______, 需要的有机物就 ______;植物体内有机物合成减少或停止 , 植物的生长就 ______。 果实 种子 有机物 糖类 蛋白质 脂肪 淀粉 有机物 无机盐 旺盛 越多 缓慢 脂肪 P119 (1)绿色植物通过光合作用制造的有机物 , 不仅满足自身的 __ ________________的需要 , 而且为生物圈中的其他生物提供了 基本的 ______来源。 (2)绿色植物作为生物圈中的 _______, 它们制造的有机物 , 通 过 _________________, 养育了生物圈中的其他生物。 生长、发育、繁殖 食物 生产者 食物链、食物网 筛管 光合作用制造的有机物 经 筛管 运输到植物体各处的细胞,为细胞的生命活动提供能量,并参与构建植物细胞,进而构成各种组织、器官,直至整个植物体。 ,有机物是植物细胞的组成成分。 ,植物的各器官都含有有机物。 可食用的果实 可食用的种子 可食用的花 花椰菜 金针花 可食用的根 可食用的茎 可食用的叶 蛋白质 动物的食物来源于绿色植物  草食动物:直接以植物为食。  肉食动物:间接以植物为食,它们的食物直接来源于各种动物。  杂食动物:直接或间接以植物为食。 动物的食物来源于绿色植物  草食动物:直接以植物为食。  肉食动物:间接以植物为食,它们的食物直接来源于各种动物。  杂食动物:直接或间接以植物为食。 实验:绿叶在光下制造有机物 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 有机物用来构建植物体 提出问题 作出假设 方法步骤 结论 绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物 ,有机物是植物细胞的组成成分。 ,植物的各器官都含有有机物。 这节课你学到了什么。 课本练习 1.( 1) ( 2) ( 3) ( 4) √ √ 2. 营养组织; 该组织的细胞的细胞壁薄,液泡大,能储存营养物质。 3. 生物圈中,包括人和其他生物的食物直接或间接来自于植物,即绿色植物给其他生物提供构建自身的材料和生命活动的能量。 4 提出问题: 叶绿素的形成是否与光有关。 提出问题: 实施计划: 叶绿素的形成与光有关。 取生理状况相同的的大蒜若干粒 , 一半放在黑暗处 , 另一半放在光下 , 其他条件 ( 如水 、 温度等 )都相同 , 一。
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