118变阻器教案2新版北师大版内容摘要:
提的好,让我们来看看书本上科学家们是怎样回答的吧。 (展示 PPT) 熟悉变阻器的种类 老师展示一些变阻器实物展示,并进行一些相关介绍,从而让学生熟悉变阻器。 (课件展示各种变阻器) 正确使用变阻器 ( 1)滑动变阻器结构的学习 师:我们今天这节课重点学习滑动变阻器的结构和使用方法。 请同学们根据说明书自学课本滑动变阻器的结构图,观察滑动变阻器实物,回答以 下几个问题: ① 滑动变阻器有几个接线柱。 由几个部分组成,每个部分是由什么材料做的。 ② 这些部分是怎样组合在一起的。 ③ 铭牌上标志有什么。 有什么含义。 ( ppt课件:展示问题) 让学生表述,相互补充,明确滑动变阻器构造及各部分名称,知道结构示意以及铭牌的含义图。 (展示 PPT) 师:同学们,让我们在来仔细观察一遍滑动变阻器,看看电阻丝,有什么发现。 生:与金属滑片 P接触的地方金属丝好像跟其他地方不一样。 师:对,这个学生观察很仔细,那它不一样在哪呢。 生:好像那层绝缘层被刮掉了。 师:说的很好,那同学们好好看看,它与滑动变阻器构造中的哪部分接触啊。 生:与金属滑片 P接触 师:滑片 P可以左右移动,它与绝缘层被刮去的电阻丝接触。 这样是为了什么呢。 生:可能是为了改变电阻。 师:那么我们把前后说的综合在一起可以怎么说呢。 生:通过移动滑片与电阻线的接触点来改变电阻。 师:这就是滑动变阻器改变电阻的原理 ( 2)正确使用滑动变阻器(重点) 提出疑问 : 师:同学们对滑动变阻器的结构已清楚了。 滑动变阻器共有四个接线柱,想一想可能有几种接法呢。 生:可以有好多种。 (学生的想法会有很多) 师:如果 只有两个接线。118变阻器教案2新版北师大版
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0V, 15W”指的是电灯的额定工作电压是 220V,额定功率是 15W。 “ 220V, 100W”说明这只灯泡额定电压是 220V,额定功率是 100W。 谁能说明我们演示实验中哪只灯是第一次接入电路的。 哪一只是第二次接入电路的。 为什么。 “ 15W”的灯是第一次接入电路的,“ 100W”的灯是第二次被接入电路的。 因为第一次电能表转盘转得较慢,电功率小,第二次电功率大。
代替铅笔芯呢。 ) 教师归纳:从同学们刚才的设计的方案和发表的看法 来看,关键是需要一个电阻可以像铅笔芯一样,连入电路中电阻的阻值能够连续变化,且变化范围大一些的器材。 教师介绍:滑动变阻器的构造、结构示意图和铭牌上电阻、电流的数值的含义。 滑动变阻器的构造与结构示意图 四个接线柱: A、 B、 C、 D;金属杆 CD;电阻丝 AB;金属滑片 P;瓷筒、支架等。 滑动变阻器的铭牌 10Ω
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电路的组成 ①由电源、用电器、开关和导线等元件组成的电流路径叫电路。 一个正确的电路,无论多么复杂,也无论多么简单,都是 由这几部分组成的,缺少其中的任一部分,电路都不会处于正常工作的状态。 ②各部分元件在电路中的作用 电源 维持电路中有持续电流,为电路提供电能。 导线 连接各电路元件的导体,是电流的通道。 用电器 利用电流来工作的设备,在用电器工作时,将电能转化成其他形式的能。 电路的三种状态