苏教版语文八上阿里山纪行word教学设计内容摘要：
再此行中从阿里山到神木作者游览了哪些景点。 （ 姊妹潭、林区、青苔路、原始森林、神木 在此点出“移步换景”） （三）品读课文，感受其美 精读 4—— 9自然段 指名朗读，其余学生闭眼想象阿里山是什么样子。 （出示图片，与你想象的是否一样） 把你认为文中最美的地方进行朗读，体会这个景点的特点。 多媒体出示问题。阅读剩余 0%
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