北师大版生物七上第二节生物体由器官和系统组成一内容摘要:
等结构之间充填的都是结缔组织。 鸡翅的主要功能是什么。 振翅运动,主要靠肌肉的收缩,牵引骨骼运动。 家鸡由于适应家居环境,不善于飞行,鸡翅的飞行能力退化。 归纳总结器官的概念。 我们知道翅膀是鸟类飞翔的重要器官,那官到底是指什么呢。 接下来请同学们根据观察到的鸡翅的结构组成以及我们所讨论的来给器官下一个定义。 (回答:略。 ) 那么胃是不是一个器官。 (屏幕上显示胃的示意图)为什么说胃是器官呢。 讲述:胃能蠕 动说明胃壁内有肌肉组织;胃里面是一个空腔,胃内表面是上皮组织。 我们常说肚子饿了,肚子饿了是指胃排空了,没有食物。 那我们怎么知道胃已经排空了。 我们又看不到。 这是因为胃壁上有神经组织,这些神经组织将胃排空的信息传给大脑,我们就。北师大版生物七上第二节生物体由器官和系统组成一
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方案 实验 1:从一个蛇洞里拖出一只被响尾蛇袭击中毒而死的老鼠,沿着事先设定的弯曲路径,拖了一段较长的路程。 实验 2:将一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠,沿着事先设定的弯曲路径,拖了一段较长的路程。 实施实验并记录 按实验 1 进行实验,观察到响尾蛇的头缓慢地左右移动,同时它的舌迅速地伸缩并轻打着,然后,它沿着科学工作者设定的路径爬了过来,最后追寻到那只中毒的死鼠。 按实验 2 进行实验
信息、协作等能力。 具体设计过程如下: 为引起学生的学习兴趣,课一开始便为学生创设一个问题情境 ―― 节选三小段蛇与鼠的片段,分别讲述皮尔斯蛇在狭长的洞穴里追踪老鼠;响尾蛇(一种毒蛇)面对近在咫尺的老鼠只是不停地伸缩舌头;加彭蛇(一种毒蛇)张开大嘴咬住老鼠,又让中毒的老鼠逃脱。 在学生为三只小老鼠的命运感到担心的时候,好奇心也定会油然而生,自然就过渡到了下个教学环节 ―― 由学生提出感兴趣的问题
材料器具 方法步骤 讨论 变形虫运动时,它的细胞形态如何变化。 伸出伪足,细胞形态可以改变,不固定。 变形虫摄取食物时,它的细胞发生怎样变化。 伸出伪足,将食物包围,吞噬进入下表。 变形虫的形 态变化与细胞的哪些结构有关。 细胞膜、细胞质的流动和变形有关。 在学生观察变形虫后,组织学生讨论变形虫活动的情况,通过对一系列问题的分析,认识细胞生活
不容易观察到。 鸡翅的主要功能是飞行运动,主要靠肌肉的收缩,牵引骨骼运动。 家鸡由于适应家养环境,鸡翅飞行能力减弱,但被逼急了,它还是会飞的。 归纳总结器官的 概念。 我们知道翅膀是鸟类飞翔的重要器官,那器官到底是指什么呢。 接下来请同学们根据观察到的鸡翅的结构组成以及我们所讨论的来给器官下一个定义。 (屏幕上显示器官的概念) 那么胃是不是一个器官。 (屏幕上显示胃的示意图) 为什么说胃是器官呢
者。 (倒装句乊定诧后置 ) 日行千里癿马。 6. 能谤讥亍市朝。 (倒装句乊 状诧 后置 ) 能在公共场所批评议论我癿过失。 7. 旦日 , 宠从外来 , 不座谈。 (省略句 ) 第二天 , 有宠亰从外边来 , (邹忌 )同 (他 )坐 着谈话。 8. 如太行 、 王屋何。 (固定句式 ) 能把太行 、 王屋怂么样呢。 内容理解不概拪 考情搜索: 2020 南宁; 2020 贵港; 2020
即从其它形式的能转化为内能 对物体做功,内能增加 物体对外做功,内能减少 注意:做功可以改变物体的内能,但不一定改变物体的内能 对物体做功改变物体的内能的方法 压缩空气 摩擦生热 锻打物体 弯折物体 物体对外做功改变物体的内能的方法 气体膨胀 做功和热传递都可以使物体的内能增加或减少,因此做功和热传递在改变物体的内能上是 等效的 四、热量 表示热传递过程中内能改变多少的物理量 物体吸收热量