20xx广东省深圳市中考语文11议论文阅读

20xx广东省深圳市中考语文11议论文阅读内容摘要：

）论证方法 考点：辨析论证方法，理解其作用 ◆常见题型： 1．文章运用了什么论证方法。 举例说明其作用。 2．画线句有什么作用。 ◆考点指津： 1．常见的论证方法常见的论证方法有四种： 举例论证 、 道理论证 、 对比论证 、 比喻论证。 此外，在驳 论文中 往往还采用“以子之矛，攻子之盾”的 批 驳方法 和 归 谬法。 考点突破 举例论证 ：列举确凿、充分、典型的事例或史实来证 明论点的 方法。 所谓“事实胜于雄辩”。 道理论证 ：用经过验证的真理，自然科学的原理、定 律 、公式 及古今中外的名言警句等来证明 论点的方法。 对比论证 ：用正反两方面的事实或道理进行对比，在 对比中证 明论点的方法。 比喻论证 ：用具体生动的比喻来证明一个抽象道理的论证方法。 注意事项：引用论证大多数情况下可归入道理论证，但当一篇议论 文引用名人轶事、奇闻趣事时，就要独立出来，其作用 在于增强论证的趣味性，吸引读者的阅读兴趣。 考点突破 3．论证方法的作用 答题模式 ：这一段（句）运用了 „„ 的论证方法，论证了 „„ 的论点（或分论点），显得 „„ （好处）。 ① 举例论证 ：列举 …… 的事例，具体有力地论证了 „„的论点（或分论点），增强了文章的说服力。 ② 道理论证 ：引用 „„ 的言论，充分有力地论证了 „„的论点（或分论点），具有权威性，令人信服（或增强论证的趣味性，吸引读者的阅读兴趣）。 ③ 对比论证 ：把 „„ 和 „„ 进行对比，从正反两方面进行论述，突出论证了 „„ 的论点（或分论点），具有很强的论证力量，让人印象深刻。 考点突破 ④ 比喻论证 ：用 „„ 比喻 „„ ，论证了 „„ 的论点（或分论点），浅显易懂，增强论证的说服力，同时又能使文章生动形象。 注意事项 ①有时一段文字中不止运用了一种论证方法 ，要找全。 ②论证是一个过程，是一种方法，在判断论证方法时，切忌漏掉“论证”二字，只简单地写为“举例”“道理”“比喻”“对比”等这样的表述是不确切的。 考点突破 常见误区 将 论证方式 与 论证方法 混淆。 论证方式是就议论文总体而言，即一篇议论文阐明作者的见解和主张，是以正面论述为主，还是以批驳片面的、错误的甚至反动的言行为主。 也就是说，论证方式可分为两类： 立论 和 驳论。 论证方法是指 运用论据来证明论点 的方法，是论点和论据之间的逻辑关系纽带。 它和论证方式的区别在于： 论证方式是指一篇议论文所采用的论证的基本形式，论证方法是指在论证过程中所采用的各种方 法。 考点突破 【 实例解析 】 《 兴趣是提升记忆的基础 》 （ 2020深圳市） （选文见 P152~153“真题链接”）文章第⑤⑥段用了哪种论证方法。 简要分析其作用。 参考答案：举例论证。 通过列举莎士比亚和门尔松的事例，具体生动地论证了“兴趣是记忆的基础”，增强了文章的说服力。 解析：此题的难点在于分析论证方法的作用，答题时找准观点很重要。 表述包含两个要点：①内容上：论证什么观点；②表达效果上：概括其基本作用。 考点突破 （四）结构与思路 考点一：分析论证思路（论证过程） ◆常见题型： 1．本文（或某段）是怎样展开论述的。 2．文章是从哪几个方面论证中心论点的。 ◆考点指津： 其实所谓议论文的论证思路，就是作者为了证明某 个观点，先后都做了哪些事。 1．弄清楚“作者先后做的事” ① 提出论点 ：是否提出了观点。 提出了什么观 点。 论点是如何提出的。 考点突破 ② 提出分论点 ：作者在阐述观点时，是否提出了几个分论点。 是直接论证分论点，还是间接论证中心论点。 ③ 选择论据 ：引用了什么内容。 充当什么论据。 ④ 确定论证方法 ：运用了什么论证方法。 ⑤ 选择阐述角度 ：从哪个角度（正面还是反面）进行论证。 考点突破 ⑥ 追加比喻论证 ：作者在举例论证和道理论证的基础 上，是否又运用了比喻论证对文章的观点进行阐述。 ⑦ 作出结论 ：作者在归纳总结时，得出了一个什么结 论，或发出了什么倡议或警示。 2．判定文章或某部分的论证结构 解题思路： ①议论文的基本结构是“ 提出问题 —分析问题 —解决问 题 ”，所以规范浅显的议论语段也可据此分为三个层次。 考点突破 ②判断本论部分是采用了“ 并列式 ”“ 对照式 ”“ 总分式 ”的“ 横式 ”结构，还是采用了“ 递进式 ”的“ 纵式 ”结构（纵式结构，考查次数相对较少），从框架上把握文章的脉络。 ③注意文中起承上启下作用的 过渡句 、 过渡段。 ④ 抓语言标志。 如有“还有”“另外”这些词语则为并列式；如有“不但”“而且”“首先”“其次”等词语则为递进式。 考点突破 答题模式 ① 基本结构模式的论证思路： 首先（由现象、事例等引出）提出„„ 的观点，接着用 „„ 事例（或道理论据）进行论证，最后得出 „„ 的结论（或证明了 „„ 的道理）。 ② 复杂结构模式的论证思路： 首先（由现象、事例等引出）提出„„ 的观点，接着用 „„ 事例（或道理论据）进行论证，从正反两方面综合论证。 正面论证部分，先列举 „„ 的事实论据，并进行深入剖析，强调了 „„ ，进一步证明论点；反面论证部分，先引用 „„ （名言、谚语、俗语等）作为道理论据，深入剖析后强调了 „„ ，进一步证明论点。 最后总结，得出 „„ 的结论（发出 „„ 的号召或警示）。 考点突破 注意事项 ①答案中 必须指出具体提出的论点是什么，得出了什么具体结论。 ②要 先理清句与句之间的关系，根据原文对答题模式进行修改、增删、调换。 如主体部分采用“并列式”而非“对照式”，则要把相应的语言改为“从个并列方面综合论证论点”等；文中若有比喻论证，则要在相应位置增加这一环节。 ③作答时加上一些诸如“ 首先 ”“ 其次（然后） ”“ 第三（再次、接着） ”“ 最后 ”一类表起承转合关系的词语，以清楚说明论证过程的层次性。 考点突破 【 实例解析 】 《 清欢 》 （节选）（ 2020潍坊市） ⑦提倡清欢，并不是倡导“穷欢”，不是要我们走进深山老林，拒食人间烟火；崇尚清欢，也不是推崇“清闲”，不是要我们碌碌无为，得过且过。 追求清欢，要不为世俗所困，不为名利所惑；要不断丰富自己的精神世界，勇于承担自己的责任。 像苏东坡那样，虽遭 受打击排挤，也不忘情于山水，而是为官一任，造福一方。 第⑦段主要论证了什么。 是怎样论证的。 参考答案：主要论证了怎样才能做到清欢。 先否定错误的认识，再指出正确的做法，最后用事例论证（或先正反对比论证，再事例论证）。 解析：此题考查文章局部的论证思路。 分析时有两个重点：一是分析段落内的句子层次；二是分析论证方法的使用。 领起句往往是关键，要紧紧抓住它进行分析理解。 考点突破 考点二：论证思路的严谨性 ◆ 常见题型： 1．某部分（段）能不能删除。 为什么。 （或某几句）能不能调换次序。 为什么。 3．某段在文中的作用是什么。 考点突破 ◆ 考点指津： （段）能不能删除。 解题思路： 该部分（段）的内容是什么。 上下文的内容 是什么。 该部分（段）与上下文存在着怎样的关系。 最 后得出不能删除的理由。 答题模式： 不能删除。 因为本部分（段）指。