20xx春沪教版数学三下15面积计算6内容摘要:
才小朋友们回答的非常好,老师准备奖励大家,邀请你们到游乐场去玩,好不好。 (出示游乐场的课件)这是一个星期天的早晨,小胖,小丁丁等很多好朋友一起到游乐场去玩,他们有的玩跷跷板,有的爬竿,有的骑自行车,有的滑滑梯,真是开心啊。 你们想不想玩呢。 小熊猫乐乐说了,在玩之前,得先帮他解决一个问题,好吗。 师:这是游乐场的平面展开图,你有什么方法可以 计算它的面积吗。 把你的想法和解题思路写在练习纸上,看看谁想的办法多。 学生独立思考并计算 组内讨论交流方法 全班汇报交流,师板演。 (注意书写格式规范,辅助线用尺画虚线。 ) 方法一: 方法二: 方法三: 方法四: …… 师(小结):。20xx春沪教版数学三下15面积计算6
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平均分,结果应如何表示 ”的矛盾,在问题与旧知的冲突中,学生激起了对新知浓厚的求知欲望和学习兴趣,从而为新授部分作好了辅垫作用。 从具体到抽象,层层递进,建立概念。 例 1~例 5 的教学过程中,我注意让学生通过均分一块饼、折一折纸、折一折绳子、均分线段等大量的实物及图形的操作实践活动,在积累大量感性材料基础上,逐步形成有关分数的正确表象,初步认识到把一个整体平均分成几份
能找到,哪些比较难找,哪些最难找。 生四人小组完成,并讨论。 师:谁愿意做一次老师,上来分析一下怎样找这样的数。 生:分 2种: ① 200, 350, 400—— 在射线上有标识 ② 220, 540, 490—— 整十数,竖线较长 3.小结:在数射线上有标识的数可以直接找,是整十数的先确定它的范围再找,是三位数的先找到与它邻近的整十数再找,确定每格表示几很重要。 4. 写出字母表示的数
二年级比一年级多搜集多少节。 两个年级搜集的废电池相差多少节。 一年级再搜集多少节就和二年级同样多。 …… 选其中的一个问题列式解答,交流。 师:通过这一组的解答,你有什么发现。 (师生共同分析应用题的结构,小结解题方法) 3. 尝试练习,巩固知识。 ( 1)独立完成书上 3题。 ( 2)交流汇报。 (让学生交流自己最有信心的一题,说 说怎样解答,为什么。 ) ( 3)根据这三题提供的条件
重是困扰我国基础教育的顽症疾病。 (“ 顽症”和“疾病”重复,应删去任一个 ) 重复啰嗦 句式杂糅 例 1:止咳祛痰片,它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 (“主要成分是 „„” 或“是由 „„ 配制而成”选用一个格式。 ) 例 2:你可知道,要出版一本译作是要经过多少人的努力以后,才能与读者见面的。 (“要出版 „„ 的努力”和“一本译作 „„ 见面的”两句话选一句。 )
分目标必须作为一个完整的体系来加以把握。 内容目标: 探究磁铁的方向特性,磁铁的两极,以及磁铁间同极相斥、异极相吸的规律。 教材分析: 《 有趣的磁铁游戏 》 是大象版小学科学三年级下册第三单元第二课的内容。 是在学生对磁铁有了初步的了解和认识的基础上,通过玩磁铁、找发现这两个探究活动,总结出磁铁的基本性质。 进一步了解磁铁在生活中的应用,将探究活动延伸至课外,体现科学技术与社会的有机结合。
对学生群体的多款作业软件也异军突起。 因其强大的自动解题功能 , 叐到学生的追捧。 丌少学生将 “帮做作业 ”软件规为一种快捷的学习方式。 材料二: “ 帮作业 、 大眼作业 、 作业通 、 问他作业 、 学霸君 ” …… 只要从手机应用商店搜索 “作业 ” 两个字 , 就能找到十几个解题的软件。 “ 10个伙伴 9个都在用 , 拍照搜题 , 秒出答案 , 作文搜索 , 高分作文随手拈来 ”。