20xx春沪教版数学一下24路前后,左右word教学反思2内容摘要:

学目标。 二期课改的显著特征和重要任务之一是转变学习方式,而转变学习方式以培养创新精神和实践能力为主要目的。 因此,本课时中,我积极引导学生从事实践操作活动,如画画路线,圈圈地点等,让学生充分感知、体验,培养学生乐于动手勤于实践的意识,切实提高学生的动手能力和实践能力。 为了使每个学生富有个性,学完小巧去游船码头的路线后,老师再设问,。
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