20xx春沪教版数学一下12玩拼图3内容摘要：
表示的是 单数还是双数，然后再说出它表示几。 二、探求单数和双数之间的关系。 1. 提问与猜想： 师：请小朋友先来猜一猜：如果任意拿出两张数图拼成一张数图，结果会是什么数。 接着小组合作，每人拿两张数图拼一拼，并列出一道相应的加法算式，然后观察小组 4 个人的拼图，问学生发现什么规律了。 2. 实践与验证： 小组上黑板边操作边汇报。 例如： 〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇 〇〇〇 〇 〇〇〇〇〇 〇〇〇〇 〇〇 〇〇 6+4=10 4+5=9 3+5=8 教师 可根据学生的汇报进行板。阅读剩余 0%
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