20xx春苏教版语文八年级下册第20课散步ppt课件1内容摘要:
妻背儿子描写得那么郑重其事。 “ 我”背的是母亲,妻子背的是儿子。 母亲给我们以生命,而儿子又是这生命的延续。 这血脉相连的三代人紧紧连接在一起,构成了生命的整体。 如今,我们把母亲和儿子背在背上前行,正是背负着完整的生命世界,因而油然产生了一种深沉、庄严的感觉,这正是家庭生活中、人类社会中承前启后的一代中年人特有的心理感受。 我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子; 我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲。 用圈点法圈出此类精美的句子。 (放声朗读) 合作探究四 —— 品词句 对称的句子有对称美, 读起来连贯流畅,富有形式美和声音美, 互相映衬,很有。20xx春苏教版语文八年级下册第20课散步ppt课件1
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‛ 很尊重老人家的意见,知道母亲伴同“我”的日子不会很长,所以很珍惜和母亲在一起的幸福时光。 “这样,我们在阳光下 „ „ 背起了儿子。 ” 孝顺,善良的人。 请同学在文中找出有关段落或语句: ‚母亲本不愿出来的。 … … 就像我小时候很听她的话一样。 ‛ 母亲很害怕自己给儿子、孙子、媳妇造成麻烦,怕成为他们的拖累,所以宁愿一个人在家。 ‚但是,母亲摸摸孙儿 … … 母亲对我说‛
品。 是哪几种人。 文中写了两种人,其实是两种对立的阶 级 . 本文的表现手法是对比 第三步:互助释疑 请找出每节诗中的对比 一、活着----死了 死了----活着 二、骑在人民头上--俯身做牛马 三、刻名字想不朽--情愿做野火,等火烧 四、 别人不能活--为多数人更好的活 五、摔垮--记住 六、名字烂的更早--到处是青青的野草 七、下场可以看到--抬举的很高很高 “活”--肉体还在
我是多么的不屑啊。 身不得,男儿列;心却比,男儿 烈。 算平生肝胆,因人常热, 俗子 胸 襟谁识我。 激烈,奋发。 庸俗之辈。 英雄 末路 当 磨折。 莽红尘 ,何处觅知 音。 青衫湿。 没有出路。 指因悲伤泪下而衣襟沾湿。 磨难 茫茫人世。 译文: 今生我虽然不能身为男子,加入他们的行列。 但是我的心,要比男子的心还要激烈。 想想平日,我的一颗心,常为别人而热。 那些俗人,心胸狭窄
—— 迎接暴风雨的先驱者 —— 胜利的预言家 —— 无畏的革命者 —— 革命的先驱者 —— 划破乌云的利剑 细读课文,品味文章句子的深刻含义。 ( 1)在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。 在乌云和大海间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。 点明海燕所处环境的一句是: 在苍茫的大海上 “ 苍茫 ” 是什么意思: 空阔辽远,没有边际 ( 2)“像黑色的闪电”是什么修辞手法。 有什么表达作用。 比喻。
捋起袖子,露出手臂。 大腿 哆嗦的样子 几乎,差点儿。 凡是在这种情况下应该有的声音,没有一样没有的。 即使一个人有上百只手,每只手有上百个指头,也不能指出其中的任何一种声音来;即使一个人有上百张嘴,每张嘴里有上百条舌头,也不能说出其中的一个地方来啊。 在这种情况下,客人们没有不吓得变了脸色,离开座位,捋起衣袖露出手臂,两条大腿哆嗦打抖,几乎要争先恐后地逃跑。 【 译 文 】 忽然抚尺一下,
声,抢夺声,泼水声。 凡所应有,无所不有。 虽 人有百手, 手有百 指 ,不能 指 其 一 端 ;人有百口, 拉 即使 手指(名) 指出(动) 种类 一齐用力拉倒着火的屋子的呼喊声,抢救东西的声音,泼水灭火的声音, 凡是(在这种情况下)应该有的声音,没有一样没有。 即使一个人有一百只手, 一只手有一百个手指,也不能指明其中的任何一种声音;即使一个人有一百张嘴, 拟声词,呼喊声 口有百舌,不能 名