20xx春苏教版语文八年级下册第11课我们的知识是有限的ppt课件2内容摘要：
世界是复杂的，是无限的。 细节感知 ，想一想这两个自然段的语言表达方式有什么不同，它们都是为了说明一个什么道理。 第二段是 叙述 和 描写 ，第三段是 议论。 都是为了说明：我们的知识是有限的。 ，用文字把图的意思表达出来。 个人知识 个人知识 知 世 界 未 知 世 界 未 由此可见： 个人知识越多，圆就越大； 圆越大，未知的就越多。 “从前一个人”对声音的认识为例来说明中心。 下面请同学们精读第二段，完成下列表格。 说明中心 发现的乐音 发声的原理 反应 我 们的知识是有限的，应不断探索未知世界，揭开事物的奥秘。 鸟儿的叫声 巧妙之技，呼吸之气 惊异 牧童的笛声 借气息吹动，以木管作为共鸣体 惊诧不已 小提琴演奏声 借丝弦的摩擦 ,以木匣作为共鸣体。 惊愕 门枢和铰链的摩擦声 感到奇妙 指尖敲杯子的清脆声 昆虫的嗡嗡声 靠翅膀的快速振动 变得茫昧 吹奏的铁簧片声 以口腔，以气息 以为无所不晓 蝉的鸣叫声 陷入无知 摩 擦 震 动 指尖敲杯。阅读剩余 0%
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