20xx春教科版科学四下45观察、描述矿物二内容摘要:
明确目标: 这节课我来研究矿物透明度和光泽及描述特殊规则的矿物几何形状。 二、探究过程 观察矿物透明度和 光泽 ( 1)观察、描述纸的透明度 A、出示(三种纸):透明纸、半透明纸、不透明纸 思考:这几种纸的透光情况一样吗。 你可用什么方法来验证。 又如何来描述这些纸的透明情况。 B、学生交流反馈:隔着这三种纸,观察纸下面的字;手电筒照射;对着阳光等。 C、选择自己喜欢的方法来验证 D、交流汇报 ( 2)学习迁移,观察几种矿物的透明度,并记录表中。 提示:用矿物碎片的边缘观察其他物体。 A、交流。20xx春教科版科学四下45观察、描述矿物二
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方是谁的家。 引导幼儿体会祖国像我们的妈妈,我们生活在祖国这个大家庭里,都是一家人。 ,加深幼儿对诗歌内容的理解。 可请幼儿根据诗歌内容回答:为什么说北方是冬爷爷的家。 为什么说南方是春姑娘的家。 祖国各地的人们在同一个时候,都在干什么。 诗歌中的哪一句可以看出我们的祖国很大。 你
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是由碳、氢、氧元素所组成的一种很重要的化合物。 有的脂肪中还含有磷和氮元素,是机体细胞建成、转化和生长必不可少的物质。 脂肪的主要功能是供给热量,其提供的热量较相同质量的蛋白质和碳水化合物 (糖类 )多一倍。 此外,脂肪还提供人体所需的“必需 脂肪酸”。 脂肪酸的种类很多,可分为饱和、单不饱和与多不饱和脂肪酸三大类。 脂肪在人体营养中具有重要地位,人体所需总能量的1000^40%是由脂肪所提供的
应该相同,方能保证只有一个变量。 (6) 每 天观察一次,每组实验应同时观察,方能保证萌发时间相同。 学生:老师我想设计一个探究方案,来探究一下种子的萌发是否需要光,该怎样设计呢。 教师:谁能帮助他。 学生:可以用黑布包裹对照组,来探究“光”对种子萌发的影响。 教师:同学们你们真是太棒了,经过大家的讨论和交流对我们的方案进行了分析,如果认为合理和完善的就可按照方案来实施,并做好观察记录笔记
察组成手电筒的各种材料。 讨论:在这些材料中,有哪些是导体,哪些是绝缘体。 为什么有些地方要用导体,有些地方要用绝缘体。 观察手电筒的构造。 思考:电池和小灯泡是怎样安装的。 电路中电流的路径是怎样的。 试 着标出电流的路径。 观察手电筒的开关。 观察并操作手电筒的开关,体验开关是怎样控制小灯泡的亮和灭的。 (教科书提供了一张手电筒内部构造的电路图,图中表示的是电路断开的时候。