20xx春语文s版语文六下第2课大卫内容摘要：
指一万个人也抵挡不住。 形容非常勇猛。 赋税 —— 旧时田赋和各种捐税的总称。 瑟瑟发抖 —— 形容颤抖。 大惊失色 —— 失色，脸色变得苍白，失去本色。 形容极为惊恐的状态。 仓皇逃窜 —— 慌慌张张地逃跑。 ③朗读课文。 【指名学生轮流朗读课文，要求读得正确、流利，并注意纠错和评价，养成认真读书的好习惯。 】 ④概括 课文主要内容。 （课文讲的是在三千年前的以色列，有一名叫大卫的牧羊少年不仅聪明机智，而且正直勇敢。 在非利士人入侵以色列的紧急关头，大卫拿弹弓和卵石杀死了非利士巨人歌利亚，帮助以色列人取得了战争的胜利，大卫成拯救民族的英雄。 几年以后，他当上了以色列的国王。 ） 三、再读课文，理清顺序 说说课文是按怎样的顺序来写的，并给课文分段，归纳段落大意。 课文按事情发展的顺序可分三部分 第一部分：（第 13自然段）写故事发生的时间，地点和背景，介绍大卫是一位不仅聪明机智，而且正直勇敢的少年。 第二部分：（第 4— 11自然段）讲非利士巨人歌利亚到以色列的军营叫阵，大卫向扫罗王请求出去交战。 大卫拿弹弓和鹅卵石杀死了歌利亚，帮助以色列人取得了战争的胜利。 第三部分：（第 12自然段）讲大卫成了拯救民族的英雄。 几年后，他当上了以色列的国王。 【先让学生自学，然后小组讨论，最后全班交流。 对于学生的发言，不要统一答案，基本观点正确就可以。 】 四、积累词语，指导写字 1 、结合课后练习 4，让学生抄写喜欢的词语。 写课后生字“铜、嫁、卵、脯” 【先让学生观察这几个字的特点，然后说说书写时应注意哪些地方，若有必 要教师可以范写。 】 第二课时 一、复习 认读词语 聪明机智 正直勇敢 长途跋涉 气势汹汹 万夫不当之勇 瑟瑟发抖 毫不在意 毫不畏惧 大惊失色 仓皇逃窜 乘胜追击 精明能干 飘荡 铠甲 赋税 披戴 胸脯 吓唬 诺言 回顾课文内容。 二、感悟理解 （一）学习课文的第一部分。 指名学生读课文。 思考，课文交代了大卫是怎样。阅读剩余 0%
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