20xx春部编人教版语文八年级下册第2课回延安ppt课件2内容摘要:
情.或用动词,或描写,便感情抒发既酣畅淋漓,又生动形象,具有很强的感染力。 作品中思想感情一步步升华。 诗人踏上延安的土地、见到延安的亲人,从“手抓黄土教不放,紧紧地贴在心窝上”“ 一 头扑在亲人怀”等诗句看出,诗人产生的是激动、喜悦的感情;诗人回忆延安对自己的养育,描写和延安亲人欢聚畅谈的情景及看到延安的新面貌之后,爱延安、爱革命、爱人民的感情达到了高潮;。20xx春部编人教版语文八年级下册第2课回延安ppt课件2
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小洲,向每个沙滩低语着,如同向久别的朋友低语一样。 它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着,向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。 在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后,它们白色的尾部朝着远方的山丘,终于慢慢扇动着黑色的翅膀,静静地向池塘滑翔下来。 一触到水,我们刚到的客人就会叫起来,似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。 我们的大雁又回来了。 名师导练
雁群多由六或六的倍数组成 定期迁徙, 11月南飞, 3月北回。 玉米等农作物 笔直飞行,春雁喜欢鸣叫 …… 飞行和鸣叫都很频繁,声调忧郁 二、亲近大雁 例:如果一只主教雀对着暖流唱起歌来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的缄默;如果一只花鼠想出来晒太阳,却遇到了一阵暴风雪,也可以再回去睡觉;而一只定期迁徙的大雁,下定了在黑夜飞行 200英里的赌注
( 4) 11月份的大雁一声不吭;爱寻食玉米粒; ( 5)常六只或六的倍数列队飞; ( 6) 4月的夜间,大雁会一阵阵喧闹。 作者在大雁身上找到了 善性、友情、亲情 ,找到了 联合 的观念,找到了 大自然的诗意。 全球一体化可借鉴学习 对人类有益无损,大雁归来的鸣叫,是带有野性的诗歌。 语言品析 ( 1)一触到水,我们刚到的客人就会叫起来,似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。
里马。 千里马是经常有的 ,可是伯乐却不经常有。 名师导练 因此 ,即使是很名贵的马也只能在仆役的手下受屈辱 ,(和普通马)一同死在马槽里 ,不以千里马而著称。 ,一食或尽粟一石。 ____________________________________________________________________________________________。
“大同 ” 社会的基本特征。 ,人尽其力 1 .人人都能受到全社会的关爱 第二层(第二至三句话) 第一层(第一句话) 对 “ 大同 ” 社会的纲领性说明。 第三层(第四句话) 全文的总结语。 如何理解孔子关于“大同”社会的思想意义。 “ 大同”社会是以“五帝之世”的传闻为依据,经过加工提炼而后构想出来的一个理想社会的模式,建立一个合理的社会,以消除现实社会中的黑暗现象和不合理的地方。 因此
人不独 亲 其亲,不独 子 其子,使老有所终,壮有所用,幼有所 长 , 矜 、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有 分 ,女有 归。 货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。 因此 动词,以 …… 为亲 动词,以 …… 为子 抚养 同“鳏”,老而无妻的人 归宿 人们珍惜劳动产品,但毫无自私自利之心,不会将它据为己有 人们在共同劳动中以不出力或少出力为耻,都能尽全力地工作