20xx春苏科版生物八下261人口增长对生态环境的影响内容摘要:
小组一:调查学校附近排淡河的污染情况和家附近涧沟的污染情况,并发出倡议。 小组二:调查当地空气污染情况,并提出解决方案。 小组三:调查当地白色垃圾污染情况,并写出调查报告。 组织学生交流调查结果 表达交流: 图中展示了飞机的噪音、工厂排放的烟尘、工厂排放的污水、电磁波污染、生活污水、垃圾污染、汽车的尾气、农业污水。 这说明环境污染问题处处可见。 环境污染主要包括大气、水源、土壤污染等方面。 表达交流: 课上交流当地环境污染的状况,展示调查结果,提出解决方案。 教 学 后 记 课题名称 人口增长对生态坏境的影响 课型 新授 教学目标 1. 知识目标 从我国人口数量与世界人口数量的对比了解中,认识到我国人口的现状。 了解自己学习和生活环境中的环境污染现象,了解酸雨对生物产生的影响。 2. 能力目标 通过阅读图表数据,提高分析问题的能力。 学生从调查实践和探究实验入手,通过社会实践和实验,分析身边发生的环境污染现象及环境中各种各样的污染对人类和生物产生的危害,增强环境保护的意识。 3. 情感态度与价值观目标 根据自己的生活经历, 关注由于人口激增而造成的社会问题、环境问题等,激发学生关注 人口问题的热情,特别是对我国可持续发展的人口战略的关注。 教学重点 了解人口过度增长的危害;调查环境污染的现象,撰。20xx春苏科版生物八下261人口增长对生态环境的影响
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言,尽量举出所知道的传染病和非传 染病。 (一)引发传染病的病原体 传染病是指由病原体(如病菌、病毒、寄生虫等)引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。 传染病的突出特点就是具有传染性和流行性。 可以用乙型肝炎 的例子解释流行性的含义,并以此引入下一个题目 (
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