20xx沪教版小学数学六年级下册各章知识点梳理内容摘要:
项。 审题、设元、列方程、解方程、检验、作答 已知两个量之比为 a:b,则设这两个量分别为 ax和 bx. 利息 =本金利率期数 本利和 =本金 +利息 =本金( 1+利率期数) 利息税 =利息税率 税后利息 =利息 利息税 =利息( 1税率) 税后本利和 =本金 +税后利息 利润额 =成本价利润率 售价 =成本价 +利润额 新售价 =原售价 折扣 路程 =速度时间 相遇路程 =速度和相遇时间 追及路程 =速度差追及时间 工作效率工作时间 =1(工作总量) ①相同点:不论是等式还是不等式,都可以在它的两边加上(或减去)同一个数(式子 )。 ②不同点:等式在两边乘以(除以)同一个正数或同一个负数,等式成立; 不等式在两边乘以(除以)同一个正数,方向不变,乘以(除以)同一个负数时,方向一定要改变。 能使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解。 一个含有未知数的不等式的解的全体叫做不等式的解集。 求不等式解集的过程叫做解不等式。 解不等式的依据:不等式的三条性质,特别是不等式的性质 3,注意不等号方向的改变。 一是确定“ 界点” :解集包含“界点”则用实心圆点;反之,空心圆圈。 二是确定“方向” :大于向右画,小于向左画。 由几个含有同一个未知数的一次不等式组成的不等式组。 一元一次不等式组中各个不等式的解集的公共部分,叫这个一元一次不等式组的解集。 解集的公共部分通常用“数轴”来确定。 解集规律:大大取大;小小取小;大小小大中间找;大大小小是无解。 ①求出不等式组中各个不等式的解集;②在数轴上表示各个不等 式的解集; ③确定各个不等式解集的公共部分即这个不等式组的解集。 与列方程解应用题类似,列不等式(组)解应用题,求出的通常是一个量的取值范围。 含有两个未知数的一次方程叫做二元一次方程。 在二元一次方程组,使每个方程都适合的解,叫。20xx沪教版小学数学六年级下册各章知识点梳理
相关推荐
们的乘积就是它们的最小公倍数。 2.问题的提出:最大公约数与最小公倍数之间有什么关系。 最小公倍数是两个数的最大公约数与各自独有素因数 的乘积 3.问题的提出: 求最小公倍数与求最大公因数比较有什么异同之处。 (分组讨论) 短除法与分解素因数有什么联系。 任选一种方法,求下列各组数的最小公倍数(第一组必做,其它可任选,看谁做的又快又多又正确): 16 和 20; 65 和 130; 4 和 15
86 分子分母同时进行怎样的运算可得分数 43 ,它们的分子和分母是按照什么规律变化的。 [来源 :21 世纪教育网 ] 深入思考 ( 1)分别将每一个图形中的涂色部分用分数表示 ,这些分数有什么关系。 ( 2)在空白处填入适当的数: 53 =20 21 世纪教育网 总结概括 通过提问引导学生概括出分数的基本性质: [来源 :21 世纪教 育网 ] 教师:“分数的分子和分数都进行怎样的运算
a 除以后项 b 所得的商叫做比值。 21 世纪教 育网 注意:要让学生区分比和比值的概念,不要混淆。 四、知识点巩固(趁热打铁,在引出上述概念后,让学生在理解的基础上进一步巩固) 1.请学生举出一些生活中比的例子; 2.进一步理解比的意义; ( 1) 请学生列出比、分数和除法的表达式: 比: 前项 :后项 = 比值 分数: 分母分子分数值 [来源 :21 世纪教育网 ] 除法: 被除数
则进行运算。 分子比分母小的分数叫做 真分数 ,分子大于后等于分母的分数叫做 假分数 ,一个正整数和一个真分数相加所成的数叫做 带分数。 分数的乘法 :两个分数相乘,将分子所乘的积作积的分子,分母相乘的积作分母,即 : )0,0( nqnq mpnmqp。 分数的除法 : 1除以一个不为零的数的到得商,叫做这个数的 倒数。 a 的倒数是 )0(1 aa ,qp的倒数是 )0,0(
“ 以思想家而兼文章家 的人,在中国古代哲人中,实在是绝无仅有。 ”( 《庄子与鲁迅》 )因而他的作品被人称之为 “ 文学的哲学。 哲学的文学 ”。 三、突破语言关: 1.学生白读课文,借助课文注释和工具书翻译。 2.多媒体显示课文参考译文。 要求学生与自己的译文对照,找出错误的地方,并思考译错的原因。 1.惠子相梁 惠施做了梁国的国相,庄子去看望他。 有人告诉惠施说: “ 庄子到梁国来
苦状;说话后的神态是 “ 只是摇头,脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般 ”。 —— 迟疑麻木、痛苦难言 ( 9个省略号 , 5处对话, 说明闰土心里有说不尽、道不明的苦处。 ) ( “迅哥儿”改称“老爷”,写出闰土不仅为饥寒所苦,而且深受封建等级观念思想的束缚。 “厚障壁”就是所谓“身份”、“地位”所形成的人与人之间的精神隔阂。 ) ( 3)闰土对 “ 我 ”、 对生活的态度 的变化