20xx春鲁教版数学九下第五章圆word单元教案内容摘要:
.垂 直于弦的直线平分弦 5.“圆材埋壁”是我国古代《九章算术》中的问题:“ 今有圆材,埋在壁冲,不知大小,以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,间径几何”.用数学语言可表述为如图, CD 为⊙ O 的直径,弦 AB⊥ CD 于点 E, CE= 1 寸, AB=10 寸,则直径CD 的长为( ) A. 12. 5 寸 B. 13 寸 C. 25 寸 D. 26 寸 6.⊙ O的半径是 5, AB、 CD为⊙ O的两条弦,且 AB∥ CD, AB=6, CD=8,求 AB 与 CD之间的距离. 7.在半径为 1 的圆中,弦 AB、 AC 分别是 3 和 2 ,则 ∠ BAC 的度数为多少。 第 1 题 第 2 题 第 3 题 第 5 题 课后巩固 : 如图, AB是 ⊙ O的弦, OC⊥ AB于点 C,若 AB=8cm, OC=3cm,则 ⊙ O的半径为 cm 如图,点 A、 B 是 ⊙ O 上两点, AB=10,点 P是 ⊙ O上的动点( P 与 A, B不重合),连接 AP, BP,过点 O 分别作 OE⊥ AP 于 E, OF⊥ PB 于 F,则 EF= . 如图,在 ⊙ O 中,弦 AB=AC,且 AB⊥ AC, OM⊥ AB 于 M, ON⊥ AC 于 N,则四边行 ANOM 是 . 兴隆蔬菜基地建圆弧形蔬菜大棚的剖面图如图所示,已知。20xx春鲁教版数学九下第五章圆word单元教案
相关推荐
自学课本例题后,仿例计算: ( 1) 8 + 18 ( 2) 7 +2 7 +3 97 ( 3) 3 48 9 13+3 12 通过计算归纳:进行二次根式的加减法时,应。 (四)合作交流,展示反馈 小组交流结果后,再合作计算,看谁做的又对又快
第三节无线电通信 1.①无线电广播信号的发射: 把播音员的声信号转换成 ,然后用 把音频电信号加载到 ( ),再通过 发射到空中。 整个任务由 完成。 ②无线电广播信号的接收:收音机的 接收各种电磁波, 筛选出特定频率的电磁波,收音机内的电子电路把 从特定频率的 载波 信号中取出来,进行放大,送到 里,扬声器把 转换成声音,于是我们可以听到广播电台。 和。 声音信号与无线
否感觉到了水桶也在拉你。 ③ 观察实验:用红气 球去压绿气球,观察:两个气球都变扁了。 根据以上分析,得出结论 . 一个物体对另一物体施力时,也同时受到另一个物体对它的反作用力。 即 体间力的作用是 .力是 . 知识应用 : 划船为什么桨用力向后划水船就前进了。 师概括 : 一个物体对另一物体施力时,也同时受到后者对它的反作用力。 施力物体同时也是受力物体。 物体间力的作用是相互的。 二
2 C. 400π cm2 D. 360π cm2 二、填空题 1.已知圆锥的母线长是 10cm,侧面展开图的面积是 60π cm2,则这个圆锥的底面半径是 cm. 2.已知圆锥的底面半径是 2cm,母线长是 5cm,则它的侧面积是 . 3.圆锥的轴截面是一个等边三角形,则这个圆锥的底面积、侧面积、全面积的比是 . 4.一个圆锥形的烟囱帽的侧面积为 2020π cm2,母线长为 50cm
二课时 一、创设情境,导入新课。 导入:同学们,通过上节课的学习,我们感受到同学之间的友谊就像一朵绽放的花,而且它是一朵用心浇灌才会绽放的花。 谁都希望自己的这朵心灵之花开得最灿烂,可舌头和牙齿还有打架的时候呢。 大家看,这几名同学之间发生了什么事。 (请事先安排好的同学表演课文中的故事。 )演完后,师问:他们怎么了。 (产生矛盾了)那有了矛盾怎么办。 这节课我们就一起来探讨一下。 (板书课题)
到的家乡变化的资料,选出代表准备发言。 教师巡视指导。 三、汇报交流,展示变化 对比新老照片,看到家乡巨变 ( 1) 教师:同学们,现在老师请大家对比新老照片,按照表格所分类的几个方面汇报家乡巨变(屏幕出示表格)。 ( 2) 教师根据学生的汇报依次映示家乡过去与现在的景观资料。 ( 3) 全班汇 报交流,教师及时鼓励、肯定或评价。 ( 4)师生总结:家乡过去街道狭窄,道路干燥时尘土纷扬下雨时泥泞