20xx春苏教版生物八下261远离烟酒3内容摘要：
老师提问：为什么酒如此厉害呢。 2．老师拿出一些酒盒，请同学读出酒的度数。 3．老师总结：酒精度数不同对我们身体影响不同 三、探究实验 1．明确探究问题 2．做出假设 3．设计探究实验方 案 提问：是否设置对照实验。 （对 学生 设计方案给予肯定评价，并给出改良建议） 提示：水蚤心率很快，计数时应该细心 讲论：如何配制不同体积分数的酒精溶液。 （老师讲解如何配制，并强调学生讨论，有比 较积极的同学跃跃欲试主动表演 —— 全家围坐（课桌）旁、桌上摆满了美味佳肴（课本）、来点小酒（白开水）和饮料、互相拜年 •••••• 学生回答：暖和、开心、提神、吃饭香 ••••••。阅读剩余 0%
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