20xx秋人美版美术一上第15课神气的小厨师内容摘要：
合作方法。 教师：“同学们讲了这么多美味的食物，你们馋不馋。 ” 教师：“现在，请打开各组桌上的食盒来尝一尝里面的食物吧。 ” 教师：“能吃吗。 教师：“盒中的食物与我们平时吃的有什么不同。 是用什么材料做的。 用什么方法。 ：我们可以利用废旧的材料做成仿制食品，虽然它们不能吃，但是我们可以把他当做装饰品，它不会变质，我们可以经常欣赏它。 美食品。 边分析材料分析想法边演示制作。 四、明确主题，交流合作 ，开始进行制作“食品”的活动。 各小组根据多种美食主题命名选择其中一项进行构思设计，各组。阅读剩余 0%
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