20xx秋人教版音乐八年级上册第6单元选听我像雪花天上来内容摘要:
老师分别演唱通俗、美声、民族歌曲片段,让学生初步感受和判断不同唱法的歌曲分类。 提问:老师刚才的歌曲演唱中用了哪几种唱法。 生答:„„ 本节课,我们就主要通过歌曲听赏探讨学习四种唱法及其特点,感受人声丰富的表现力给我们带来的音乐美的享受。 二、新课教学 体验与探究: 介绍 我 国著名的 美声 歌唱家,如戴玉强、殷秀梅、廖昌永等,今天我们就了解一下戴玉强。 (出示课件)戴玉强,是帕瓦罗蒂的首位亚洲弟。20xx秋人教版音乐八年级上册第6单元选听我像雪花天上来
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(课件背景音乐为《东方之珠》 三 、新课教学 ] 大家说《东 方之珠》是哪里。 生:香港。 师:对。 我们先来欣赏一下香港美丽的景色、风光 (师生互动 ,共同欣赏香港的典型建筑、景点等图片,同时在潜 移默化中初听歌曲《东方之珠》) 师归纳小结:香港地区位于珠江口东侧,包括香港岛、九龙半岛、新界以及周围岛屿。 因盛产沉香而得名香港,又名香江、香海。 被誉为 “ 东方之珠 ”
【教具使用】 【学具使用】音乐书 课件、录音机 【教学过程】 一、组织教学(问候语) 学生听音乐做律动进教室。 师生问好 [设计意图 ]创设音乐课的愉悦氛围,激发学生的学习兴趣。 二、导入。 师:本单元的标题是“ 星空畅想”。 星空能引起人无数的遐想。 自古到今,关于星空有着很多美丽的神话故事。 例如“天上一颗星,地上一个人”,还有牛郎 与织女的故事等,同学 们还知道哪些有关星空的美丽传说。
” 师:你能不 能想一想他在演唱《天堂》时的心情 他在唱 “蓝蓝的天空,清清的湖水 ……”时什么样,唱 “我爱你,我的家 ……”时什么样。 生:前面很想念,后面很激动 师:他的演唱不但强劲粗犷,而且还细致辞入微,给我们带来如临其境的感觉,让我们仿佛置身于辽阔无垠的大草原之中 师:现在咱们也来唱一唱这首《天堂》,感受一下它的情绪 复听歌曲 ——感受情绪 师:说一说它的情绪 生:前面很优美
演《小小的船》吧”。 二、 欣赏歌舞剧《月亮部落》 师:同学们,你们知道吗,在我们国家里有一个地方被称作“月亮城”呢,你知道在那里吗。 师结合地图的地理位置及相应的地方民俗图片介绍四川省西昌市为什么被称为“月亮城”。 „„ 那里是彝族人民聚居的地方,歌舞剧《月亮部落》描写的就是彝族的 传说和故事。 欣赏 歌舞剧《月亮部落》 安静欣赏一段后请同学们跟着边欣赏边模仿跳一跳
欢快、热烈,使人联想到载歌载舞的欢庆场面。 教师提问:你们知道“跳月”是什么意思吗。 学生回答。 教师介绍“跳月”:跳月是彝族阿细人的一种歌舞形式。 他们 常常聚集在空旷的草坪上和树林里举行民族传统舞会。 参加舞会的大都是男女青年,手持高、低音笛,大小三弦等乐器,边演奏边跳舞。 在跳到兴高采烈之时,还常常唱起跳月歌。 据说“ 跳月歌 ”还流传着一个故事呢。 传说在很早的时候
谷》并在谱例上标记出呼吸记号、画出旋律线,并说一说聆听后的体会和感受,回答问题。 师:大家标出了几处呼吸记号。 生: 7处。 师:这段乐曲共有多少句。 生: 8句。 师:有重复的地方吗。 生:有。 前 4句和后 4句是一样的。 师:同学们观察得非 常仔细,由于前 4句和后 4句的旋律是完全重复,所以这首作品属于由四个乐句构成的起、承、转、合的单乐段结构。 师:歌曲的旋律进行是怎样的。 生