20xx秋人教版音乐八年级上册第4单元欣赏北方水草茂盛的家乡内容摘要:
的基本常识,认识 乐器的音色。 通过排练、表演《北京的金山上》,培养下野生集体合作 意识,以及表现音乐的热情和能力。 教学过程: (一)欣赏 《我们的新毡房》 ( 1) 让学生结合乐谱,分析这首歌曲的结构。20xx秋人教版音乐八年级上册第4单元欣赏北方水草茂盛的家乡
相关推荐
谷》并在谱例上标记出呼吸记号、画出旋律线,并说一说聆听后的体会和感受,回答问题。 师:大家标出了几处呼吸记号。 生: 7处。 师:这段乐曲共有多少句。 生: 8句。 师:有重复的地方吗。 生:有。 前 4句和后 4句是一样的。 师:同学们观察得非 常仔细,由于前 4句和后 4句的旋律是完全重复,所以这首作品属于由四个乐句构成的起、承、转、合的单乐段结构。 师:歌曲的旋律进行是怎样的。 生
欢快、热烈,使人联想到载歌载舞的欢庆场面。 教师提问:你们知道“跳月”是什么意思吗。 学生回答。 教师介绍“跳月”:跳月是彝族阿细人的一种歌舞形式。 他们 常常聚集在空旷的草坪上和树林里举行民族传统舞会。 参加舞会的大都是男女青年,手持高、低音笛,大小三弦等乐器,边演奏边跳舞。 在跳到兴高采烈之时,还常常唱起跳月歌。 据说“ 跳月歌 ”还流传着一个故事呢。 传说在很早的时候
演《小小的船》吧”。 二、 欣赏歌舞剧《月亮部落》 师:同学们,你们知道吗,在我们国家里有一个地方被称作“月亮城”呢,你知道在那里吗。 师结合地图的地理位置及相应的地方民俗图片介绍四川省西昌市为什么被称为“月亮城”。 „„ 那里是彝族人民聚居的地方,歌舞剧《月亮部落》描写的就是彝族的 传说和故事。 欣赏 歌舞剧《月亮部落》 安静欣赏一段后请同学们跟着边欣赏边模仿跳一跳
的情绪是什么样的。 听了这音乐你的心情怎么样呢。 这音乐仿佛让你看到了一个怎样的场面,可以描述一下吗。 生:情绪开始非常 热烈,让人士气高涨,仿佛看到了英勇的斗牛士和来观看他们斗牛的人群,场面热闹壮观。 2. 这音乐让你印象最深的是哪句。 节奏能不能试着拍出来。 生:(拍唱第一主题)它出现了三次,(拍打出第一主题的后十六分加四个十六分节奏)。 3. 它是用什么样的表现方式让我们感受到热烈
笛 鸭子 双簧管 猫 单簧管 老爷爷 大管 狼 圆号 猎人 木管组 猎人的枪声 定音鼓 3﹑ 【再次 播放各乐器的主题音乐 】 请同学们 说出各种乐器的音色特征以及人物的性格特点。 长笛:音色甜美,高音轻快活泼,人们把它比作乐队中的女高音。 (在这首乐曲中长笛的高音区清脆、透明的音色,模仿小鸟的叫声。 吹奏出快速华彩乐段,表现灵活好动。 ) 小鸟:轻快、活泼、跳跃 双簧管:音色柔和、清悠。
,此时此刻,你想说什么。 师总结:是啊,让我们快快行动起来,救救地球吧。 因为挽救我们的地球,就是挽救我们人类自己,让地球的每一个角落都能听到小鸟在欢快的歌唱,留下地球妈妈给予我们的一切吧。 有一首歌正好表达我们大家共同的心声,这就是 今天我们要学的歌曲《留给我》。 揭示课题并板书。 三、 审美体验,表现音乐 初听音乐,跟着音乐动一动。 思考:这首歌曲带给你怎样的感 受。 它是几拍子的歌。