20xx秋鲁教版语文七上第26课短文两篇内容摘要：
探究欲望。 ） 二、诵读，初释陋室 诵读课文，形成完整印象。 （ 1）自己在书上画出朗读停顿，先小声自读，再同桌相互朗读。 （ 2）指名学生朗读，注意读音、节奏、语调与感情。 （ 3）播放课文朗读带。 （ 4）全班学生齐读全文。 读课文或默看注释，理解句意，读懂课文。 注意句式特点、铭文特点。 遇到疑难，相互讨论，教师巡视、点拨疑难。 可能有： “馨 ”，《说文》云： “香之远闻也。 ”联系上下文可知：山以仙而名，水以龙而灵，则此陋室亦当以吾德而芳名远播。 因此 “馨 ”在文中指品德高尚。 “白丁 ”，记得琼瑶小说中有一个刚上学的孩子，嫌自己的名字太难写，想让妈妈给他改名叫 “丁一 ”，因为他的一个同学就叫这个名字。 原来古人常用 “白 ”、 “丁 ”等字表示最简单的字， “目不识丁 ”的意思就是连最简单的字也不认识，当然就不可能是有学问的人了。 “何陋之有 ”，即 “有何陋 ”。 之，宾语前置的标志，无实义。 孔子此语见《论语子罕》篇： “子欲居九夷，或曰： „陋，何有之。 ‟子曰： „君子居之，何陋之有。 ‟”意思是说：孔子想要搬到九夷地方去居住。 有人说： “那里太简陋，怎么能住呢。 ”孔子说： “君子住在那里，有什么简陋的呢。 ”作者只引孔子答话的后半句，而意在全句。 言外之意是说：自己就是君子，品德高尚，安贫乐道，所住的陋室也就不陋了。 （设计意图：利用教材的认知功能，在情境应用中，。阅读剩余 0%
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