20xx湘教版数学八年级下册52频数直方图课件内容摘要：
以频数分布表为基础，绘制频数直方图（简称直方图） . 在直角坐标系中，以组距为宽，频数为高作小矩形，就可以得到下面的直方图（图 52）： 图 52 在绘制频数直方图时，应注意： 1. 横轴和纵轴加上适当的刻度， 标明各轴所代表的名称和单位 . . . 根据图 52，你能从频数直方图中获得哪些信息。 （ 1）这 30户家庭的饮食消费月支出集中在哪一组。 （ 2）是支出较高（超过 880 元） 的家庭多， 还是支出 较低（月支出不足 800元）的家庭多。 （ 3）请对这 30户家庭的月饮食消费的整体水平作出评价 . 图 52 我能看出在各个范围内分布的数据的个数（频数） . 我还能看出这 30 户家庭的月饮食消费水平集中在哪一组 . 把图 52 中的频数直方图的纵轴改成“ ”， 重新计算后得图 53，此时，小长方形的面积表示什么。 频 数组 距图 53 小长方形的面积 =组距 =频数 . 频 数组 距为了了解某中学八年级两个班男生的身体发育情况， 对 40 名男生的身高（单位： cm）进行了测量，结果如下： 例 （ 1）制作样本的频数分布表，绘制频数直方图 . （ 2）根据频数直方图分析，身高在哪个范围的人数最多。 有多少人。 40名男生的平均身高在这个范围内吗。 175 168 170 176 167 181 162 173 171 177 179 172 165 167 172 173 166 177 169 181 160 163 166 177 175 174 173 174 171 171 180 170 165 175 165 174 169 163 166 166 列频数分布表如下： （ 1）在样本数据中，最大。阅读剩余 0%
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