20xx秋苏教版语文七上第28课皇帝的新装内容摘要:

围绕这件新装发生的故事中出现了哪些人物。 三、 分析人物,领悟主旨 小组合作:选择其中一个你们组感兴趣的人物,从文中找一找他们是如何行骗的。 讨论一下他们为什么要行骗。 结合文章内容揣摩人物心理,有感情地朗读出来。 读一读,找出文中描写这些人物的部分读。 议一议,他们是如何行骗的。 为什么要行骗。 演一演,扣住人物心理、个性让学生形象的演绎一番。 品一品,从中可以。
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