20xx苏教版语文选修朋党论word导学案

20xx苏教版语文选修朋党论word导学案内容摘要：

都没有赶得上周的；可是周却因此而兴盛，那是贤能的人虽然多也总觉得不满足 【归纳总结】 今天这节课，我们疏通了文本， 能灵活运用文言知识（词性活用、古今异义和多义词的用法）。 【问题拓展】 阅读下文，完成第 1— 5题。 （ 17分） ①刘晏初为转运使，常以厚直募善走者，觇报四方物价，虽远方不数日 皆达使司①。 食货轻重之权，悉在掌握，国家获利，而天下无甚贵甚贱之忧。 ②晏又以为户口滋多，则赋税自广，故其理财以爱民为先。 诸道各置知院官，每旬月具州县雨雪丰歉之状白使司。 知院官始见不稔之端，先申，至某月须若干蠲免，某月须若干救助。 及期，晏不俟州县申请，即奏行之，应民之急，未尝失时。 由是民得安其居业，户口蕃息。 其初，财赋岁入不过四百万缗，季年乃千余万缗。 ③晏专用榷②盐法充军国之用，以为官多则民忧，故但于出盐之乡置盐官，自余州县，不复置官。 先是，运关东谷入长安者，以河流湍悍，率一斛得八斗至者，则为成劳，受优赏。 晏以为江、汴、河、渭水力不同，各随便宜，造运船，教漕卒，江船达扬州，汴船达河阴，河船达渭口，渭船达太仓，其间缘水置仓，转相受给。 自是每岁运谷或至百余万斛，无斗升沉覆者。 晏于扬子造船，每艘给钱千缗，或言“所用实不及半，虚费太多”。 晏曰：“不然，论 大计者固不可惜小费，凡事必为永久之虑。 今始置船场，执事者至多，当先使之私用无窘，则官物坚牢矣。 若遽与之屑屑校计锱铢，安能久行乎。 ” （节选自《资治通鉴》） [注 ]①使司：指转运使官署。 ②榷：专卖。 （ 4分） （ 1）每旬月具州县雨雪 丰歉之状白使司 （ 2）率一斛得八斗至者 （ 3）其间缘水置仓 （ 4）若遽与之屑屑校计锱铢。 （ 5分） “以”字的用法分析正确的一项是（ ）。 （ 2分） ①故其理财以爱民为先 ②以河流湍悍 A. ①②中的“以”都是介词 B. ①中的“以”是连词，②中的“以”是介词 C. ①②中的“以”都是连词 D. ①中的“以”是介词，②中的“以”是连词 ②段中，刘晏用什么办法增加户口数量。 （用自己的话回答）（ 3分） ③段的内容体现了刘晏怎样的管理理念。 请加以 概括。 （ 3分） 第二课时 教学要点：研讨课文内容， 总结本文的写作特点 自主探究，小组合作，展示交流 学生活动一 全文五个段落。 第一段，提出文章的中心观点。 讨论：文章的中心论点是什么。 文章先从社会发展的事实落笔， “朋党之说，自古有之 ”，证明朋党的存在有其历史的依据，并为下文征引历史事实打下伏笔，然后提出自己的观点： “惟幸人君辨其君子、小人而已。 ”那么君子之朋和小人之朋之间有什么样的区别呢 ?作者用 “同道 ”“同利 ”鲜明地概括出两者的不同，使自己的观点十分鲜明。 第二段进一步论述君子之朋和小人之朋的区别。 讨论：君子和小人的朋党有什么样的区别。 1）、君子是真朋，小人是伪朋。 从本质上说明小人无朋。 这一点远远超出了一般的朋党之说。 这一段是在前一段基础上的深入剖析。 由于小人之朋是从利出发的，所以只能是暂时的，只能是假的；而君子之朋出于对道的共同追求，所以必然能 “终始如一 ”，所以是真的。 2）欧阳修指出了道和利，是区分两者的关键所在。 并且在此基础上进一步指出：小人是以利，相互勾结，相互利用，利益相同则相结为党， 见 “利 ”则相互反目， “利 ’’尽则分道扬镳；。