20xx秋苏少版音乐四上第八单元铃儿响叮当内容摘要：
三、 教学 重 难点 ： 重点： 歌曲的赏析与演唱表现艺术处理的结合统一以及尝试用不同的音乐要素表现歌曲。 难点：学习 F 调音阶并吹奏歌曲 四、 教学 准备 ： 钢琴 、多媒体课件 、口风琴 五、教学过程 ： 听音乐进教室（播放斯克斯版铃 儿响叮当，让学生一进屋感受圣诞气氛） 师生问候 导入：同学们，每年的 12 月 25 日，我们的大街小巷跟平时有什么不同。 同学们知道那是什么节日么。 有一位白胡子的慈祥老爷爷，他叫什么名字呀。 谁能描述一下圣诞老人的装扮。 同学们 ,这就是圣诞老人（出示图片） 那诞老人后边背的是什么呀。 （礼物） 大家想不想要圣诞老人的礼物呀。阅读剩余 0%
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