20xx秋苏少版音乐六上第六单元连绵白桦林内容摘要：
和多样性，增进对音乐与相关文化的兴趣。 教学难点 听：《天鹅湖组曲》（管弦乐选段）、《跳蚤之歌》 教学准备 琴 光盘 教 学 思 路 二次备课或反思 一 .组织教学，师生问好： 二 .欣赏感受： ：东欧最大的国家是现在的俄罗斯联邦。 追溯历史，也就是曾经的沙皇俄国、苏联。 今天我们着重认识几位俄国的著名音乐家。 《天鹅湖组曲》 柴可夫斯基 （ 1840－ 1893）十九世纪伟大的俄罗斯作曲家、音乐教育家。 主要作品有：歌剧《叶甫根尼奥涅金》、《黑桃皇后》、《约兰塔》， 舞剧《天鹅湖》、《睡舅人》、《胡桃夹子》以及 7 部交响曲。 柴科夫斯基是世界交响音乐方面登峰造极的人物之一。 他在总结全欧洲音乐发展的基础上，以俄罗斯风格概括了贝多芬之后交响音乐的成就，建立了自己宏大的交响音乐体系。 他的音 乐是俄罗斯文化在艺术领域内的最高成就之一，被誉为伟大的俄罗斯音乐大师。 师：今天我们重点欣赏舞剧《天鹅湖》中的两首配乐。 播放两段乐曲片段，完成表格： 速 度 力度 节奏 旋律 片段 1 中速稍慢 柔和稍弱 舒缓、流畅 连贯、舒展 片段 2 中速稍快 弹性有力 紧凑、跳跃 欢快、活泼 出示 2 幅插图，请学生选择适合的音乐 乐曲片段 1（天鹅主题旋律）；乐曲片段 2（四小天鹅主题旋律） 思考： *天鹅主题旋律由什么乐器演奏。 表现怎样的音乐形象。 （双簧管 演奏 曲调优美，既有哀怨、忧伤的情调，也表现出天鹅洁白无瑕、高贵庄重的神态。 ） *四小天鹅主题富于跳跃感的节奏刻画出小天鹅怎样的形象。 （四只小天鹅在湖畔嬉戏、玩耍，纯洁、天真的形象。 ） 3.《跳蚤之歌》 作品介绍：俄国作曲。阅读剩余 0%
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