20xx秋苏少版音乐三上第七单元爷爷故事多word单元教案

20xx秋苏少版音乐三上第七单元爷爷故事多word单元教案内容摘要：

为什么。 ） 音乐里的一个小符号 — — 休止符，起了很大的作用，它让我们的口号变得更加干脆有力。 那我们的练习有几个“杀”啊。 （ 8 个） 这次，我来加上口号，为你们的练习加油鼓劲。 同志们，操练起来。 “敌人要是敢溜进来，儿童团的梭镖不留情，不留情。 ” 师：刚才你们练习刺杀的时候，我的口号是怎么念的。 谁能来跟我学一学。 师：真不错。 你的模仿能力很强。 我们所有队员一起把这句口号读读看。 现在我有个主意，勇敢的刺杀队来练习刺杀，暗号队来加上口号，为他们的练习加油鼓劲，好不好。 （师领声口号练习，好的加星） 三、歌曲教学 了解进行曲 师：我们每个小队员都练就了一身的本领，现在我批准你们全体队员正式执行任务。 让我们扛起梭镖，迈着整齐的队伍出发吧。 （播放 MTV，学生跟着音乐有节奏地踏步前进） 刚才大家在跟着音乐踏步的时候，觉得歌曲的情绪怎么样。 （雄壮、坚定）你的感觉对了，我们还能用什么词语来形容。 （„„） 出示进行曲的定义。 刚刚小队员们雄赳赳、气昂昂地踏步了，接下来我们就来自豪地学唱这首属于我们儿童团员的歌 —— 《儿童团放哨歌》（出示歌谱） 初听歌曲，找出熟悉的暗号节奏，并跟琴用“咚”哼唱旋律，然后填词唱一唱这三句 我们怎么才能把儿童团员的勇敢、坚定以及他们的飒爽英姿表现出来呢。 我们请来了一位好朋友 —— 休止符来帮我们的忙，让这个八分音符站到音符的后面，让它们所在的乐句变得短促有力。 在战争时期，每个人时刻都得保持清醒的头脑，灵敏的耳朵，一旦听到任何风吹草动，就得随时准备作战。 那么大家听“耳朵听得清”（有无附点）哪种更能体现耳朵的灵敏呢。 你的耳朵真灵敏。 那能不能把你们的耳朵伸得再远一点。 看看哪个小队的耳朵最灵敏。 （师弹唱最后一句） 生：这就是我们刚才练习刺杀的口号。 （生跟琴唱一唱） 哪个小队能给这句配上二声部。 （“杀”） 完整唱第一段，刺杀队在最后一句加上二声部 大家能不能把第二段歌词也唱出来。 （跟琴唱第二段） 小队员们唱得都很神气，那能不能唱得更精神更有力呢。 我们来为歌曲加些衬词好不好。 加什么呢。 加在哪里比较好呢。 （„„）就用你们的方法，我们一起加上去试试。 （出示“嘿”） 1完整演唱歌曲，第一段加二声部，第二段加衬词“嘿” 1大家唱得很带劲，也很有力，但是唱的时候能否大喊大叫啊。 让我们用自然的声音把儿童团员自豪、英勇的形象唱出来。 再次完整表演歌曲，边踏步边唱 歌。