20xx语文版语文必修四第1课在马克思墓前的讲话word导学案

20xx语文版语文必修四第1课在马克思墓前的讲话word导学案内容摘要：

叙述方式；对马克思的各种贡献、发现的阐述和评价，采用议论方式；而在叙述和议论之中，又运用带有强烈感情色彩的词句，极富有感染力。 本文在语言上有什么特点。 本文是恩格斯对马克思一生伟大 功绩的高度概括，高屋建瓴而又充满感情。 体现在语言上， （ 1）文章用词准确，生动凝练，内涵丰富。 如开头一句，“还不到两分钟”写出了恩格斯未能在马克思生前与他见最后一面的极大遗憾；“在安乐椅上安静地睡着了”，委婉地写出了马克思的逝世；“永远地睡着了”既是对上文委婉含蓄的解释、说明，更是作者感情上的递进、加深，倾注了作者对马克思逝世的无限痛惜、深切怀念之情。 (2)我们从修辞艺术的角度，对这篇演讲词进行一些分析。 拈连。 演讲一开始就说道：“ 3 月 14 日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。 让他一个人留在房里还 不到两分钟，当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了──但已经永远地睡着了。 ”此段文字中有两处用了拈连手法。 前者是“思想家停止思想”，以主、宾语的同词同意拈连，委婉地说出马克思逝世的消息；后者是“在安乐椅上安静地睡着了──但已经永远地睡着了”。 先用两个“安”字同意拈连，接着又用“睡着了”进行同词转意。 此处的修辞手法既为下文做了铺垫，又准确地反映了期望马克思永远活着的心情。 借代。 恩格斯说：“这位巨人逝世以后所形成的空白，在不久就会使人感觉到。 ”此处用视觉上的“空白”，形象地说明了马克思伟大一生的结束，对伟大事业所造成的“不可估量的损失”，使语句顿生活意。 在讲到无产者对自己伟大导师逝世的哀思时，演讲者又用沙俄流放革命者的“西伯利亚矿井”和美国资本主义经济开发区“加利福尼亚”来借代世界各地，生动地表现了广大地区的千百万战友 对马克思的悼念之情。 比喻。 演讲者将剩余价值理论的发现，比做黑暗之后猛见光明的“豁然开朗”，而先前人们所做的一切研究“都只是在黑暗中摸索”。 这就把发现这一理论的 划时代意义准确而又生动地告诉了人们。 说到各国政府和一切资产者争先恐后地诽谤马克思时，恩格斯指出，这位无产阶级的巨人对此“毫不在意，把它们当做蛛丝一样轻轻抹去”，这样一个恰当的比喻，便将马克思大无畏的斗争精神淋漓尽致地展现了出来。 递进。 通篇演讲使用递进手法之处甚多，且处处恰到好处。 历数马克思的重大发现时，演讲者说：“一生中能有这样两个发现，该是很够了。 即使只能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。 但。