20xx语文s版语文一年级下册第六单元第18课鸭子和白兔请客教学设计1内容摘要：
用“”画出“会认”字，再自由地读一读。 3 指名读生字词，检查字音。 4 去掉生字词的拼音，让学生自由读，开火车读。 5 自由读课文，要求读课文时要读准字音、读流利。 6 自荐读课文，师生共同正音。 7 听课文录音，标出课文共有几个自然段，并想一想：课文写了 谁和谁的事 ? 三、识记生字，指导书写 1 出示生字，四人小组交流。 这些字中你认为哪个字最难写，哪个字已经学会并记住它了，请在四人小组中交流交流。 2 学生汇报：你是怎样记住这个字的 ?哪个字最难写 ? 3 指导书写。 先让学生观察笔画的位置及笔顺，然后老师边示范书写边讲写字要领，学生仔细看。 4 学生在生字本上书写，老师巡视，及时表扬写得好的同学，并在班上展示。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。