20xx高考语文专题五文学类文本阅读小说专题入门—明确文体特征内容摘要：
节、气候及花草鸟虫等的描写。 ②社会环境描写是指对人物活动的具体背景、处所、氛围以及人际关系等的描写。 (2)环境描写的作用。 ①自然环境 (人物活动的具体场景 )描写的作用 :点明故事发生的时间、节令和地点。 交代人物活动的背景 ,烘托人物性格、心理。 渲染气氛 ,奠定基调 ,为刻画人物作铺垫。 推动故事情节的发展。 暗示或象征社会环境 ,深化作品主题。 ②社会环境 (故事发生的时代背景 )描写的作用 :交代人物活动及其成长的时代背景 ,揭示各种复杂的社会关系。 交代人物身份 ,表现人物性格。 揭示社会本质特征 ,揭示主题。 二、小说的主题 小说的主题是指作者在作品中通过描绘现实生活、塑造艺术形象显示出来的 ,贯穿一部小说始终的基本思想 ,又称主题思想或中心思想。 主题的深刻程度往往决定着作品价值的高低 ,因此 ,欣赏小说必须欣赏小说的主题。 (1)通过描写主人公的性格特点、道德风貌、品格等 ,揭示人性中的真善美及假恶丑。 (2)通过寓言形式 ,将人生的重大问题寓于故事之中。 (3)针砭时弊 ,将现实生活中的丑恶形象用故事的形式加以揭露和鞭挞。 (4)反映小人物的生存现状和心理状态。 阅读示范 真题文本 阅读提示 (2020全国 Ⅲ 卷 ) 玻 璃 贾平凹 约好在德巴街路南第十个电杆下会面 ,去了却没看到他。 ①我决意再等一阵 ,踅进一家小茶馆里一边吃茶一边盯着电杆。 旁边新盖了一家酒店 ,玻璃装嵌 ,还未完工 ,正有人用白粉写“ 注意玻璃 ” 的字样。 ② 吃过一壶茶后 ,我回到了家。 妻子说王有福来电话了 ,反复解释他是病了 ,不能赴约 ,能否明日上午在德巴街后边的德比街再见 ,仍是路南第十个电杆下。 第二天我赶到德比街 ,电杆下果然坐着一个老头 ,额头上包着一块纱布 ,我说 你是王得贵的爹吗 ,他立即弯下腰 ,说 :我叫王有福。 ③ 我把得贵捎的钱交给他 ,让给娘好好治病。 他看四周没人 ,就解开裤带将钱装进裤衩上的兜里 ,说 :“ 我请你去喝烧酒 !”③ ① 交代了具体的见面地点。 ② “ 注意玻璃 ”这四个字值得注意。 “ 玻璃 ”照应题目 ,贯穿 始终。 ③动作描写 ,体现了人物怎样的性格 ? 我谢绝了。 他转身往街的西头走去 ,又回过头来给我。阅读剩余 0%
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