20xx陕西省中考语文文言文复习第5篇虽有嘉肴内容摘要：
》 说： “ 教导别人 ， 能收到一半的学习效果。 ” 大概说的就是这个道理。 三 、 问题探究 1． 这篇短文告诉了我们一个什么样的道理。 告诉了我们教学相长的道理。 人学习之后就会知道不足 ， 知道了不足之处 ， 才能反省自己 ， 提高自己；教人之后才能知道自己有理解不了的地方， 这样才会自我勉励 ， 不断提高。 教和学是相互促进 ， 相辅相成的。 2． 文章开头写 “ 虽有嘉肴 ” 有何作用。 开头运用类比手法 ， 由 “ 即使有美味的菜 ， 不吃 ， 不知道它的甘美 ” ，引申到 “ 即使有好的道理 ， 不学 ， 不知道它的好处 ” ， 自然过渡到教与学的关系 ， 为 “ 教学相长 ” 提供有力的论证。 四 、 文章中心 文章运用 “ 类比手法 ” 引出要阐述的观点 ， 讲述了 “ 教学相长 ” 的道理。 即教人和学习是相互促进 ， 相辅相成的。 告诉我们实践出真知的道理。 阅读下面两篇文言文 ， 完成 1～ 4题。 【 甲 】 (《 虽有嘉肴 》 ) 【 乙 】 南方多没人 ① ， 日与水居也 ， 七岁而能涉 ② ， 十岁而能浮 ， 十五而能没矣。 夫没者岂苟然 ③ 哉。 必将有得于水之道者。 日与水。阅读剩余 0%
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