20xx秋湘艺版音乐三年级上册第7课赛马教案1内容摘要：
段，还可以模拟各种声音，广泛使用于独奏、重奏、合奏和伴奏中。 代表作有：《二泉映月》、《良宵》 、《喜送公粮》„„ 三、细听乐曲，为《赛马》分段。 现在，我们再来听这首好听地二胡独奏曲《赛马》，边听边想 ，它描绘了几个场景。 细听第一部分，感受音乐节奏。 根据同学们描绘的场景，我们把乐曲分成了 3部分。 首先来听第一部分： （ 1）聆听第一部分，感受音乐情绪怎么样。 （紧张、热烈） （ 2） 跟着音乐用“ en”哼唱一遍这个主题，感受节奏紧密的地方用了几分音符。 （ 3） 请孩子们用铃鼓来烘托赛马紧张热闹的场面。 坚定有力的强音拍铃鼓表现，急促的 16分音符摇铃鼓表现。 细听第二部分，把握音乐的变化。 师：比赛场面真是紧张、热烈，瞧。 赛马比赛开始了。 （ 1） 现在我们来听下面这段音乐 —— 旋律（二），与第一段比较，这段音乐旋律情绪上有什么变化。 （悠扬、舒展） （ 2） 指导学生跟着音乐哼唱一遍这个主题。 要求：听时，请孩子们在心中哼唱，旋律（二）出现了几次。 第二次出现时，增加了哪种节奏。 （第三次时教师提示）听，什么声音。 （马蹄声） 师：你。阅读剩余 0%
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