20xx秋湘艺版音乐一年级上册第9课大眼睛羚羊教案1内容摘要：
击拍第二条节奏，随着《大眼睛羚羊》的音乐参与表现；还可以用其它声势动作参与表现。 （ 3）将第一条节奏和第二条节奏合起来形成二声部节奏，让学生进行学唱。 二、学习歌曲 朗读歌词。 （ 1）熟悉歌词内容，了解歌曲情绪，引导学生有感情地朗读两段歌词，表现两段歌词所表现的“着急”与“。阅读剩余 0%
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