20xx秋湘美版美术二上第11课点点聚会内容摘要:
至》(局部)《枝头繁鹊》。 ( 1)启发学生说说自己的欣赏感受。 ( 2)小结:在绘画中相似的形通过疏密排列、组合可构成美观有趣的群体图案。 ( 3)提问:画中相似形物体的外形与平常我们所画的物体外形比较,有什么特点。 ( 4)学生观察、分析、思考。 ( 5)小结:都抓住物体的特征进行概括,把它画成简练美观 的形象。 ( 6)教师以某物体为例,作绘画示范。 以“鱼”排列组合。20xx秋湘美版美术二上第11课点点聚会
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有自己独特的容貌。 小结:这些是漫画像。 是让 人们看了想笑,并能留下深刻的印象 一种画头像的方法。 我们今天也来画一画自己的 头 像。 在画自画像之前,我们先来学习一下自画像最重要的一些知识。 ( 2) 观察 分析 脸型 : 我们来看一看这些同学的照片, 他们每个人都有自己不同的特征跟脸型对吗。 (同学间可以互相讨论一下)。 小结: 我们在画头像的时候最重要的,就是要首先分析我们要
(3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (二)制作: 小组同学分工制作花篮的各部分。 各部分完成后,小组合作,把它们组合在一起,构成了一个完整的花篮子。 师巡视,鼓励学生用 多种方法编侧面。 帮助困难生,随时参与学生的活动中去,评价学生的制作行为,鼓励学生良好的劳动习惯,给同学们提供装饰物,让花篮更完美。 (三)活动预设: 学生在动手制作过程中可能: 小组分工不合理
: 我们只根据眼睛所观察的去画,这个过程可以不用思考,不用看纸上的线 条。 我们也不必急于擦去那些错误的线条,或许留着这些线条会使画 面更加丰富生动。 这个过程需要我们的热情和勇气。 :自己选择一组物品,仔细观察,手握铅笔,试着画出这组物体的大致外形。 ,集体评议。 三、总结。 第二课时
效果。 教师示范动漫制作的过程。 (课件展示步骤图) ( 1) 设计一个 简单的形象。 ( 2) 确定形象哪几个部分要动绘制时将位置移动一点,但是主体位置不要变化过大。 ( 3) 与上一张比较这画下一张 , 比较 绘 画。 ( 4) 翻动画册体验神奇的自制动画效果。 小 结: 在小本子的不同位置依次画出同一个形象 ,快速翻动画面使之产生动画效果。 学生制作小动画
(七星瓢虫、刺猬的外形 与圆形相似,牛、羊的外形与方形相似,等等。 ) 欣赏黄永玉的国画作品《羊》(展示黄永玉作品《羊》) 小结:画动物时,在概括的外型上添加动物们的典型特征,有助于我们准确地描画动物。 看局部,猜动物,了解动物的 特征。 (展示三张动物鸡、老虎、螃蟹的局部) 师:动物们都有自己的 典型特征,请猜猜这些图片分别是哪些动物的局部。 激趣 让学生在童话般的动物世界中体会观察方法。