20xx秋湘美版美术一上第4课大眼睛1内容摘要：
是怎样看见东西的呢。 今天呀老师为你们请来了大眼睛博士，下面就让他来向我们介绍一下吧。 学生观看课件，了解眼睛的结构与简单的视物原理。 （设计意图：利用 FLASH 动画中的卡通动画形象介绍眼睛的知识，生动形象，适合低年纪学生的特点，易于接受，让学生能够很生动的了解到眼睛视物的原理） 教师：我们都有一双明亮的眼睛，但每个人的眼睛都一样吗。 教师出示不同眼形的画。 学生观察，说说不同的眼形的特点及其中想表达的意思 小游戏：请大家观察一下屏幕上的几双眼睛，猜猜他们分别是什么人的眼睛。 能说出原因吗。 （设计意图：学生初步体会眼睛的神态， 让学生通过选择游戏比较了解不同年龄、不同性别人的眼睛的不同特点。 ） 四、观察交流、表达审美感受 教师：我们的眼睛不仅可以看见美丽的世界，还有一个很重要的作用，你们知道吗。 请大家听听下面的歌吧。 学生闭上眼睛听歌曲《妈妈的眼睛》 教师：妈 妈用她慈爱的眼睛看我们，希望我们做个好小孩，原来眼睛还能说话呀。 你们的眼睛能说话吗。 会说什么呢。 学生以小组为单位表演互相作出不同的表情，其他学生观察眼神与眼形的变化。 教师请表演好的学生上台表演，请大家一起猜猜“他的眼睛在说什么。 ” 教师发给表演精彩的学生“表演奖” （设计意图：艺术是相同的，让学生在歌曲中感悟人类心灵的窗口 ——眼睛的深层的作。阅读剩余 0%
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