20xx济南版生物八年级下册624生态系统的类型ppt课件1内容摘要:
海洋和海洋生物组成,植物主要是浮游植物,动物种类很多,大都能在水中游动。 淡水生态系统 由河流、湖泊或池塘等淡水水域与淡水生物组成。 森林生。20xx济南版生物八年级下册624生态系统的类型ppt课件1
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调节气候、提供海洋资源 淡水水域 生物繁多,结构复杂 提供淡水资源 人工建立 生物种类少,单一 为人提供生活保障 人工建立 生物种类少,脆弱 对其他生态系统具有依赖性干扰性 森林 草原 荒漠 海洋 淡水 你们各自的生态系统是完全独立的吗。 你们的生态系统和其他的生态系统有什么联系。 合作探究四 走进生活 地球上的每一个生态系统都 ____________,都与周围其他生态系统 _______。
试计算这棵树的生态总价值为多少 ? 12 如果将这棵树砍伐成一次性筷子 ,可获得 25万双 ,如果一双筷子卖 ,试计算它的直接使用价值 ? 一棵树的直接使用价值 13 一 . 我国科学家袁隆平利用多个品种的水稻与他们辛苦发现的一种野生水稻进行无数次杂交 ,培育出杂交水稻新品种 ,使我国的水稻产量大幅提高 ,每年增产的水稻足够三个澳大利亚国家的人口吃一年 . 潜在使用价值 14 二 . 20世纪
鹰 蚯蚓 鸟 昆虫 蛇 食物网 生态系统的调节能力 生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,自动调节能力就越大;生态系统中的生物种类越少,营养结构越简单,自动调节能力就越小。 从两幅图片的对比,你联想到什么 小结 : 生态系统能够依靠自我调节来维持自身的稳定。 但生态系统的自我调节能力是有一定限度的,当外力的影响超出一定限度,生态平衡就会遭到破坏。 哪些因素会破坏生态系统的自我调节能力。 地震
质一旦被生物体吸收,就难以分解,会不断积累下来。 原理: 生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者 水俣病是有毒物质通过食物链富集的典型例子。 1953年,日本的水俣市出现了病因不明的“狂猫症”和人的“水俣病”,成群的家猫狂奔乱跳,集体跳入水中,病人感到全身骨痛难忍。 直到 1965年才查明,此病是由该市 60 km以外的一家公司排出含汞废水进入水体引起的,汞在水体中沿着食物链逐级富集
PF段,生物数量变化与温度有何关系。 A点或高于 F点的环境 时,可能会出现什么结果。 A F D C E P B 生物对环境的适应不是绝对的,而是相对的。 H 蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力。 请你举出其他生物对环境的影响的例子 二、生物对环境的影响 演示实验 1. 把做好的实验装置放在什么样环境中。 为什么。 2. 2天后,实验装置内沙与土的分界是否还那样明显
统的调节能力 草原生态系统、农田生态系统、森林生态系统、城市生态系统中最为稳定的生态系统是。 森林生态系统 为什么呢。 生态系统具有一定的自我调节能力,不同生态系统的调节能力又有大有小。 在一个生态系统中,生物的种类越多,生态系统的自我调节能力越强,生态系统越稳定。 鼠 鹰 植物 食物链 植物 鼠 鹰 蚯蚓 鸟 昆虫 蛇 青蛙 食物网 想一想:假设此时老鼠的数量骤减