20xx春花城版音乐一下第8课音乐中动物的小故事——小鸭和大灰狼内容摘要:

想象场景 让 学生安静地听着、看着、感知着、体验着,不但有身临其境之感,而且放飞着想像的翅膀,激起了他们情感共鸣,从而突出教学重点,培养了欣赏音乐的好习惯。 引 导 释 疑 (合作学习) :你们听到了什么。 ( 1)邀请两位同学上台表演。 (配上音乐) ( 2)让学生自由评价讨论,应该怎样表演。 如:快乐的 小鸭 子和惊慌的小鸭子;流口水的大灰狼、拼命追的大灰狼,以及心满意足的大灰狼。 ( 3)讨论、点评。 选择两个表演较好的学生,在前面带领全班同学们在音乐的伴奏下表演。 男生演大灰狼,女生演小鸭子。 生 :“我听到大灰狼把 小鸭子吃 掉了。 ”“我听到小鸭子在快速跑的声音。 ”我听到小鸭子游水的。
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