鲁教版八上学会与父母沟通ppt课件1内容摘要:
“ 当我 7岁时,我感到父亲是天底下最聪明的人;当我 14岁时,我感到我父亲是天底下最不通情达理的人;当我 21岁时,我忽然发现我父亲还是很聪明的。 ” —— 马克 吐温 你认为马克 吐温的说法有道理吗。 为什么。 马克 吐温的经历说明了什么。 产生上述问题的根源是什么。 影响与父母沟通的原因 青春期心理发育的特点尤其是青春期“逆反心理” 子女同父母间产生的误解、矛盾 两代人在生活经历、思维方式、行为习惯上的差异 你知道父母的生日吗。 你知道父母最大的优点和长处吗。 你知道父母最大的爱好吗。 你知道父母现在最大的愿望吗。 你知道父母现在最大的苦恼吗。 扪心自问 —— 你了解自己的父母吗。鲁教版八上学会与父母沟通ppt课件1
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c ī)佁然(y 237。 ) • (sh ū)翕忽(x ī) D 精要练习 2 • 解释下列带点的词解释错误的一项 (C) • A、潭中鱼 可 百许头 (大约) • B、斗折 蛇 行 (像蛇一样) • C、不可久 居 (居住) • D、影 布 石上 ( 映 ) • 文中直接写水清和间接写水清的句子分别是: • 水尤清洌;潭中鱼可百许头,皆若空游无所依 • 解释下列句中加点的词 • (1)环
表修饰关系的连词 他们 表顺接的连词 在 …… 之后 表顺接的连词 哎 在 这样 因为 为什么呢 或许 曾经 啊 在 …… 之先 “古仁人之心 ” 是怎样的。 “不以物喜,不以己悲 ”。 手法:互文 “进 ” 指什么。 “ 退 ” 指什么。 “进 ” 指 “ 居庙堂之高 ” ,在朝廷上做官; “ 退 ” 指 “ 处江湖之远 ” ,在偏远的地方做官。 “微斯人 ” 的 “ 斯人 ” 指什么人。
提示:不赞成。 侵犯了女工的人格尊严。 (或名誉权) 我国法律(民法通则第 100条)规定:公民享有肖像权, 未经本人同意,不得以营利为目的 使用公民的肖像。 肖像权 凡是以营利为目的使用公民的肖像,就必须取得肖像权本人的同意,否则就构成侵权。 如果并非以营利为目的,也并非出于恶意而使用公民的肖像,虽未经本人同意,也不属于侵权行为。 你说我说 如果将这幅照片制成公益广告用来宣传保护女童工程
息:平息。 经纶:筹划。 反: “ 反 ” 通 “ 返 ”。 柯:树枝。 昼:白天。 掩映:交相掩映。 读文释义 环节二 ——品山味水 总领全文山水特征的是哪一句。 作者是按照怎样的顺序来写景的。 作者笔下的水和山各有怎样的特点呢。 请结合文中的有关词语来分析。 (学标二) 环节三 —— 因文识人 看到如此的美景 ,引发了作者怎样的感慨 ?表明了作者是一个怎样的人 ? (学标三) 环节四
了自信力 ”。 B:自读 <3--5>说一说作者为什么认为D对方的论调是错误的。 A : 听老师读<6--8>段思考: 作者正面提出的观点是什么 ?作者又举了那些例子来证明自己。 B:自读<9>段思考 : 作者得到了一个怎样的结论。 又如何反驳了敌方谬论。 朗读感知 勾画评说 整体把握 论据 论点 : 两年前 : 不 久 : 现 在 : 自夸“地大物博” 希望国联 求神拜佛 中国人失掉自信力了
②④ C.①③④ D.②③④ 【 解析 】 选 A。 本题考查对材料的理解认识能力。 从做题技巧看, “ 好心阿姨 ” 是扶危济困的做法。 ④中的 “ 明礼诚信、勤俭自强 ” 与题意明显不符,利用排除法可确定选 A项。 从内容分析, “ 好心阿姨 ” 的做法,是有社会责任感的表现,体现了不言代价与回报的奉献精神,是符合社会主义道德的行为,故①②③符合题意。 5. 漫画 《 危难之处都献爱 》 的