鲁教版七上第六课师爱助我成长ppt课件1内容摘要:
民主平等的师生关系 经度 纬度 者 2成长道路上的引路人 者 的引路人 无私的 流交往 师之间的矛盾 第一项目课标要求 尊师 爱师 成长中老师的作用 为什么要热爱尊敬老师 怎样尊敬老师 人格平。鲁教版七上第六课师爱助我成长ppt课件1
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课文你有什么不懂的地方和疑问 ? 作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多的笔墨。 “ 父亲坐在绿荫里 , …… 一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。 ” 表现父亲怎样的思想感情。 奇怪的是造新屋的过程写得简略,造台阶反而很详细,这是为什么。 4 、父亲回来时,为什么一副若有所失的模样。 这种心态怎么理解。 理解阅读 作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多的笔墨。 第一、写三块青石板的来历
衣冠:指衣和冠,这里指衣着、穿戴。 古风:古人之风,指质朴、淳厚的气度。 若许:如果允许。 闲乘月:趁着月明来闲游。 乘,趁着。 无时:无一定时间,既随时。 叩门:敲门。 1 .这首诗一、二两句写什么。 答:写农家丰年足食。 腊酒是自家酿造,鸡豚是自家喂养,客人来了,自有土产招待。 2 .这首诗三、四两句写什么。 答:写村庄周围景色。 乡村小道,弯弯曲曲,山重水复
1.本文是一篇写人记事的 ________(文体),材料琐碎,但是经过作者的组织,成为一个有机整体。 作者以 ________为线索,兼用________顺序和 ________顺序来组织材料的。 课文写老王,可以概括为两个方面,概括起来就是两个字,一“ ________”,二“ ________”。 2.文中有一个词语“ ”能概括老王一生的命运,这个词语就是“文眼”,理解课文抓住文眼
己创造成功的机会,找到自信。 学习方法不对头,要正确认识选择适当学习方法与勤奋学习的关系,要从自己的实际出发,多与同学老师交流,摸索最适合自己特点的有效学习方法。 1996年国际 21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告 《 学习--财富蕴藏其中 》 指出:为了适应不断变革的世界,教育应围绕四种基本学习来安排。 这四种学习是人一中的知识支柱:学会认知,即获得理解的手段;学会做事
,心中有墙,好好干或许能当一个工头、技术员;惟有第三位才会有更大的作为,因为他有更大的目标,他的心中有一座殿堂。 果然 30年后,第三个人成为英国最著名的建筑师。 思考:为什么第三个工人能成为著名的建筑师。 这对咱们大家有何启示。 理想是石,敲出星星之火; 理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明。 理想是罗盘,给船舶导引方向; 理想是船舶,载着你出海远行。
碱 [堿 ]( jiǎn减)本作 “ 鹸(硷) ” 旧称 “ 盐基 ”。 通常指在水溶液中电离给出氢氧根离子的化合物。 例如,氢氧化纳( NaOH)、 氢氧化钙 [Ca(OH)2]等。 共同性质为溶液具有涩味、腐蚀性、使红色石蕊试纸变蓝,以及与酸中形成盐和水等。 广义的碱是任何能够接受质子( H+) 的分子或离子。 氨分子( NH3) 获得质子