高考语文把握诗歌中的意象内容摘要:
,思发在花前。 ” “夜闻归雁生相思,病入新年感物华”(欧阳修 《 戏答元稹 》 ) “残星数点雁横塞,长笛一声人倚楼”(唐人赵嘏 《 长安秋望 》 ) 星辰冷落碧潭水,鸿雁悲鸣红蓼风(宋人戴复古 《 月夜舟中 》 )等。 也有以鸿雁来指代书信。 如“鸿雁几时到,江糊秋水多”(杜甫 《 天末怀李白 》 ) “朔雁传书绝,湘篁染泪多”(李商隐 《 离思 》 )等。 根据你的理解说出下列诗歌意象较普遍的涵义 树木类: 树的曲直: 黄叶: 绿叶: 松柏: 竹: 梧桐: 柳: 事业、人生的坎坷、顺利 凋零 成熟 美人迟暮 新陈代谢 生命力 希望 活力 坚挺 傲岸 坚强 生命力 气节 积极向上 凄苦 送别 留恋 伤感 春天的美好 花草类: 花开: 花落: 菊: 梅: 兰: 牡丹: 草: 禾黍: 希望 青春 人生的灿烂 凋零 失意 人生、事业的挫折 惜春 对美好事物的留恋、追怀 隐逸 高洁 脱俗 傲雪 坚强 不屈不挠 逆境 高洁 富贵 美好 生命力强 生生不息 希望 荒凉 偏僻 离恨 身份、地位的卑微 黍离之悲(国家的昔盛今衰) 动物类: 子规、猿猴: 鸿鹄: 鱼: (孤)雁: 鹰: 狗、鸡: 瘦马: 乌鸦: 沙鸥; 悲惨 凄恻 哀伤 理想 追求 自由 惬意 孤独 思乡 思亲 音信 消息 刚劲 自由 人生的搏击 事业的成功 生活气息 田园生活 奔腾 追求 漂泊 小人 庸客俗夫 飘零 伤感 风霜雨雪水云类: 海: 海浪: 海浪的汹涌: 江水: 烟雾: 小雨: 暴雨: 辽阔 力量 深邃 气势 人生的起伏 人生的凶险 江湖的诡谲 时光流逝 岁月短暂 绵长的愁苦 历史的发展趋势 情感的朦胧、惨淡 前途的迷惘、渺茫 理想的落空、幻灭 春景 希望 生机 活力 潜移默化式的教化 残酷 热情 政治斗争 扫荡恶势力的力量 荡涤污秽的力量 春风: 东风: 西风: 狂风: 霜: 雪: 石灰: 天阴: 天晴: 旷达 欢愉 希望 春天 美好 落寞 惆怅 衰败 游子思归 作乱 摧毁旧世界的力量 人生易老 社会环境的恶劣 恶势力的猖狂 人生路途的坎坷、挫折 纯洁 美好 环境的恶劣 恶势力的猖狂 节操 纯洁 压抑 愁苦 寂寞 欢愉 光明 颜色类 白: 红: 绿: 蓝: 黄: 紫: 黑: 纯洁 无暇 丧事 热情奔放 青春 喜事 希望 活力 和平 高雅 忧郁 温暖 平和 高贵 神秘 黑暗 绝望 庄重 神秘 对死。高考语文把握诗歌中的意象
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)中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘,面对这片绿茵场,不知道是继续呐喊助威呢,还是干脆掉头而去 ? ⑥ (湖南卷第 6题C项)贾母因问黛玉念何书。 黛玉道: “ 只刚念了四书。 ” 黛玉又问妹妹们读何书。 贾母道: “ 读的是什么书,不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢了。 ” 以上六例,虽然都含有疑问词,但①②两句都在主语的位置,两处问号都应改为逗号。 ③~⑥都作宾语,也表陈述语气,第③
— 一根细绳 — 一根拴在木桩上即将断裂的细绳 绳 — 一根绳 — 一根粗绳 — 一根挂在悬崖上的摇摇晃晃的粗绳 绳 — 一根绳 — 一根长绳 — 一根牵在孩子手中悠悠荡荡的长绳 绳 —— 一根打了套结的绳 —— 它挂在高高的绞刑架上 绳 —— 一根无形的绳 —— 在我的心灵上打了一个死结 绳 —— 一根挂在墙头的绳 —— 它牵着我在时光里游荡 …… 联想拓展(类比、相关、相同、相反 …… )
1949年 1月 6日, 我军对杜部发起猛烈攻击。 10日, 陈毅、粟裕将军在前线指挥所里以 君子之礼接待了被俘 的杜聿明。 12月 11日,毛泽东电令:对杜聿明 余部,围而不打。 11月 25日,解放军在双堆集完成了对 黄维兵团的合围。 淮海战役 ( 1)指挥者: 刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林 ( 2)参战部队: 中原和华东解放军 ( 3)结果: 奠定了解放长江以南各省的基础
屠杀义和团 烧杀抢掠 镇压义和团反帝爱国运动 原因 : 剿灭 安抚 剿灭 二、 《 辛丑条约 》 内容 经济上: 政治上:禁止中国人民参加反帝运动 军事上:拆毁大沽炮台,北京到山海关铁路沿线驻军 外交上:东交民巷为使馆界 内容 危害 经济 赔款白银 政治 严禁人民反帝 军事 拆毁炮台;驻扎要地 外交 划定使馆界 清政府完全处于列强控制,失去军事自主权 清政府处
国民政府”。 这是一个什么性质的政府呢。 五、精讲点拨 北伐战争胜利进军的原因。 北伐战争之所以能够胜利进军是因为:( 1)北伐战争是反对帝国主义和封建主义的正义战争;( 2)作战方针正确;( 3)国共两党齐心协力;( 4)共产党领导下的工、农群众的密切配合和积极支援;( 5)广大北伐官兵的浴血奋战和共产党员的先锋模范作用。 国民革命失败的原因: 国际帝国主义联合支持国民党右派叛变革命