人教版八年下听力材料译文

人教版八年下听力材料译文内容摘要：

人教版八年下听力材料译文 1：你看起来很疲惫。 怎么啦。 女孩 2：我昨晚上学习到半夜，所以没睡好。 女孩 1：你今晚应该要早点睡。 你可以早点开始学习。 女孩 2：但是我今天有两节辅导课。 所以我只能晚饭后学习。 女孩 1：也许你应该告诉你父母，你不能做那么多事。 女孩 2：我告诉了，但是他们认为我参加更多的辅导课是非常重要的。 女孩 1：对，他们可能想要你进入一所好的高中。 女孩 2：是的，我想就是那个原因。 女孩 1：你应该再跟他们谈一下。 向他们解释下你需要有足够的睡眠来保持健康。 女孩 2：那是个好主意。 好的，我会在尽力和他们谈谈。 2：嗨，皮特，怎么啦。 男孩 2：我和我最好的朋友打了一架。 我应该怎么做。 男孩 1：哦，你可以给他写封信。 男孩 2：我不这么认为，虽然这是个好主意。 我刚好不太擅长写信。 男孩 1：或许你应该给他打电话。 男孩 2：不，我不想在电话里说这件事情。 男孩 1：但是你确实应该给他讲，让他知道你的歉意。 男孩 2：是的，我知道我应该，但那样做起来不容易。 男孩 1：或许你可以去他家。 男孩 2：我想我可以，但是我不想让他感到吃惊。 男孩 1：嗨，我知道了，你应该带他去看球赛。 男孩 2：但是球赛是在下周，我不想等到那个时候才和他讲话。 1丽丝，帮帮我。 我父母在学习上给我太多的压力了。 爱丽丝：嗨，魏明。 虽然啊你对你父母做的感到不高兴，但是你应该问问他们为什么给你如此大的压力。 魏明：那是因为他们想要我取得好成绩。 爱丽丝：但是生活不应该仅仅只有成绩的。 像运气和朋友及逛街这样的业余活动也是非常重要的。 魏明：我完全同意。 我需要更多的时间去做我喜欢的事情。 这样能帮助我放松，并保持健康。 爱丽丝：是的，如果你一直处于压力之中，你将不会取得好的成绩。 魏明：我也一直担心我不能比班上其他同学的成绩好。 爱丽丝：哦，你不应该和同学们竞争来得到好的成绩。 你们应该互相帮助来提高成绩。 魏明：你说得对，谢谢你所有好的建议，爱丽丝。 1：尼克：嗨，朱迪，英语课怎么样。 朱迪：嗨，尼克，今天的英语课很好，我很喜欢。 尼克：刚才你们课上读的什么。 朱迪：我们正在读金银岛尼克：这本书怎么样。 我还没看呢。 朱迪：很精彩。 对话 2：桑迪：艾伦，你看完这本书了么。 艾伦：那本书。 桑迪。 桑迪：鲁滨逊漂流记。 巴特勒女士告诉我们要这周完成，记得吗。 艾伦：哦，不。 我到现在还没看呢。 桑迪：我昨晚刚读完这本书。 艾伦：怎么样。 无聊吗。 桑迪：不，我很喜欢，很精彩。 对话 3：凯特：你读过小妇人吗。 哈里。 哈里：不，我没有。 你看过吗。 凯特。 凯特：是的，我已经看过了。 哈里：怎么样。 凯特：很精彩。 哈里：你能借给我吗。 凯特：当然可以。 2，马克。 马克：嗨，蒂娜，怎么啦。 蒂娜：我真在看一本很精彩的书。 马克：是什么书。 蒂娜：金银岛 ，你读过吗。 马克：不，我没有，它讲的是什么啊。 蒂娜：是关于一个男孩去海上发现一个堆满金银的岛屿的故事。 你刚刚在读什么。 马克：我刚刚看完雾都孤儿和鲁滨逊漂流记。 蒂娜：哦，这俩我都已经看过了。 很经典。 我在上个学期看了鲁滨逊漂流记。 马克：那你这学期在看什么。 蒂娜：汤姆索亚历险记。 它是一个有关于生活在美国的男孩的故事。 他身上发生了很多有趣的事情。 马克：听起来很有趣，我要读这本书。 :1c:戴夫：亚力克斯，你在听什么。 这首歌很好听。 亚力克斯：嗨，戴夫。 我正在听一个名叫“汤姆”的乐队的音乐。 你听过吗。 戴夫：不，我没有，这是一个新的乐队吗。 亚力克斯：是的，他们在今年初才开始唱。 但他们已经发行了两张专辑了。 戴夫：哇，他们一定很受欢迎。 他们来自哪里。 亚力克斯：他们来自美国加利福尼亚。 他们乐队有五个人，全都是青少年。 戴夫：我猜他们是演唱流行音乐的，对吗。 亚力克斯：是的，但是听起来更像摇滚。 我喜欢他们的音乐，因为大声且很有活力。 当我听他们的音乐是感觉很兴奋。 戴夫：我也是，我觉得如果每天早晨听他们的音乐，会让我很快清醒并且开心一整天。 亚力克斯：你到时想借我的。 戴夫：当然，谢谢，太好了。 :1b：艾米：杰夫，你在庭院拍卖会上拥有一些好东西。 杰夫：艾米，谢谢。 这几年我们家收集了很多物品，但我们不再用了。 艾米：但卖掉一些你的物品不是很难吗。 我们家有很多很多物品都是我从小时候开始拥有的。 我觉得我不能卖掉他们。 杰夫：是的，跟这些物品说再见很难。 艾米：你拥有那边那辆自行车有多长时间了。 杰夫：我拥有它三年了。 我用它学会了骑自行车。 艾米：旧的东西真的能勾起美好的记忆。 但是我们的确不会再使用他们了。 杰夫：是的，像旧玩具和你看过的书。 你可以卖掉他们，或者你可以将他们送给需要他们的人。 艾米：这本书多少钱。 杰夫：你花 75 分就能拥有它。 2b:妈妈：我们检查一下箱子里的旧东西，决定哪些拿去赠送。 艾米：我觉得我想保留这本书。 我已经拥有它三年了。 尽管我已经读过两遍了，但他仍然是我最喜爱的书。 但我们可以怎送这本杂志。 妈妈：这些软体玩具呢。 艾米：我觉得我想保留这个玩具熊，因为是我从婴儿就拥有它了。 它对我来说有特别的意义，因为是奶奶送我的。 但是我可以捐赠这只玩具狮子和玩具老虎。 妈妈：好的，我的这个旧面包机也可以捐赠了，我已经拥有它十年了。 泰勒阿姨上周买了一个新的给我。 艾米：那太好了。 我们仍然可以自制面包。 我也可以赠送这件毛衣和帽子。 它们不适合我了。 但我想保留这顶帽子和这条围巾来滑雪。 妈妈：太好了。 你明天可以带这些东西去儿童院。 1c:马丁：嗨，詹尼，你的家乡真漂亮。 詹尼：是的，我已经离开好些年了，但我仍然爱这座城镇。 即使它很古老，但他有很多有趣的地方。 马丁：哇，看那栋建筑物。 我从未见过像这样的。 詹尼：是的，那是这座城镇中最古老的建筑物之一。 它修建了大概千百年了。 现在是镇图书馆。 马丁：他旁边的建筑物呢。 詹尼：哦，那是新科技博物馆。 他是去年八月建成的。 博物馆后有一个很大的公园。 星期天许多家庭都会去哪儿，让小孩在哪儿奔跑，爬山。 马丁：真好。 我们去看看吗。 詹尼：当然可以，但是首先，我们去街边的餐馆吃午饭。 我记得他就在这附近。 餐馆里有这个城镇中最美味的食物。