人教版六年级下册语文教学计划内容摘要：
语言，努力学以致用。 能熟练背诵 10 首古诗词。 乐于参加讨论，敢于发表自己的意见。 听人说话认真耐心，能抓住要点。 能根据讨论的话题，稍作准备，作简单的发言，表达清楚，有条理。 学习有顺序地、比较细致地观察图画和事物。 能在观察和想象的基础上，写出内容具体、语句通顺、有一定条理的记实作文和想象作文。 复习书信、读书笔记、建议书等常用应用文，养成认真 修改自己作文的习惯，复习学过的九种标点符号的用法。 四、教学重点、难点： ：学写简单的记事作文、想象作文、简单的读书笔记、关于自己的事。 在阅读中学习一些读写方法：展开联想和想象进行表达的方法；体会关键词句掌握阅读方法，了解诗歌的语言特在表情达意方面的作用；环境描写和心理描写；读课文时能联系实际，深入思考；理解含义深刻的句子；继续学习用较快的速度读课文。 在阅读中能揣摩文章的叙述顺序，体会作者的思想感情，初步领悟基本的表达方法。 ：学习用较快的速度读课文，并能抓住文章的大意。 会读诗歌，初步掌握阅读方法，了解诗歌的语言特点。阅读剩余 0%
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