人教版化学九年金属和金属材料ppt课件之二内容摘要：
金属铝的应用 其他金属的应用 生活中金属的应用 根据生活经验，你所知道的金属有哪些。 你见过哪些金属制品。 他们又有那些物理性质呢。 观察它们的状态、颜色和光泽。 感觉一下同体积不同金属块的质量大小，由此判断它们的密度大小。 试试不同金属片是否容易被弯曲、折断，并感觉它们硬度是否相同。 用电池和小灯泡等试试他们能否导电，并比较灯泡的亮度是否相同。 用手拿着金属一端，在酒精灯上方烘烤另一端（注意：时间不要长，防止烫伤），试试它能不能传热。 实验探究 （以 铁、铜、铝、铅 为样品） 设计意图： 通过自己动手探究，学生体验了科学探究的过程和方法，培养学生的自己动手、观察能力及合作实验、沟通与交流的意识，认识化学是一门以实验为基础的学科。 同时培养学生的科学精神和科学价值观。 让各组交流、讨论后回答所得结论，教师在学生回答的基础上总结并板书常见金属的物理性质，同时讲解利用金属的性质在生活中的应用时，引用典故，增加学生的理解和记忆。 金属的物理性质 :常温下大多是固体，有光泽 ,能够导电 ,能够导热 ,有延展性 ,(能拉成丝 ,能展成薄片 , 能够弯曲 .)密度硬度都比较大。 物理性质 物理性质比较 导电性 (以银为 100作标准 ) 银 铜 金 铝 锌 铁 铅 密度 / 金 铅 银 铜 铁 锌 铅 熔点 /0c 钨 铁 铜 金 银 铝 锡 硬度 (以金刚石为 10作标准 ) 铬 铁 银 铜 金 铝 铅 100 99 74 61 27 17 9 5 4 3 3 3410 1535 1083 1064 962 660 232 金 属 之 最 • 地壳中含量最高的金属元素 ──铝 • 人体中含量最高的金属元素 ──钙 • 目前世。阅读剩余 0%
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