人教版八年级思想品德下册教学计划

112 页） 了解一些物体的功率，记住人平时骑自行车的功率约为 W. 活动三、设计和估测人 的功率的实验 1．需要测量哪些物理量，可以测出人的功率。 （如爬楼、跳绳、跑步等） 在学校里，人爬楼的高度通常可以利用一阶台阶的高度 X台阶数进行测量。 2．所需要的测量工具是什么。 表达式是怎样的。 设计出记录表格 三、全班交流、精讲点拨 1．在水平地面上，用 50N 的水平推力推重为 100N的箱子

关系相结合，我们来做一个例题： 例：起重机把质量为 t 的重物提升了 3 m，而它的电动机所做的功是 104 J，起重机的机械效率是多少。 解：起重机提升重物所做的功 为有用功，因此： W 有用 =Fh=( )=mgh = ( ) kg ( ) 3 m = 104 J W 总 = 104 J 所以 η =( )= J J 44 =( ) 计算时要注意结果为百分数． （ 4）斜面的机械效率

乙两人所做的功 W 甲 W 乙 ，他们的功率 P 甲 P 乙 .（填“大于”“小于”或“等于”） 二、选择题 ，随电梯从一楼上到二楼，则电梯对该同学所做的功最接近于 J J J J ，叙述错误的是 ，叉车做了功 ，燃烧的气体做了功 ，沿水平方向匀速移动，起重机对货物做了功 ，马做了功 500 N的小车，在 100 N的水平拉力作用

任劳任怨：。 逍遥法外：。 雨后春笋：。 心安理得：。 不容置疑：。 一视同仁：。 导人 台风吹倒了一座小庙，庙底下露出一个深不可测的黑洞。 于是，各色人物围着它纷纷表演，它成了人们丢弃废物的垃圾桶„„这篇科幻小说充满了神奇的想像，更使我们陷入深深的思考。 本文作者 ， 现代小说家。 三、阅读课文。 整体感知 学生说说文章标题“喂 —— 出来”是什么意思 ?互相交流看法。 探究质疑 一、

，密度之比为 1： 3，若把它们全部浸没在同种液体中，受到的浮力之比为 _____________。 9．物体所受的重力为 5 N，体积为 4 10－ 4m3，当它浸没在水中时，所受的浮力为__________N，浮力和重力的合力为 _______N，方向 ___________。 （ g取 10N／ kg） 10．把重 17． 8N的实心铜球挂在弹簧测力计上，浸没在 水中后

漾漂浮。 漂泊江湖亲朋故旧不寄一字，年老体弱生活在这一叶孤舟。 关山以北战争烽火仍未 止息，凭窗遥望胸怀家国涕泪交流 五、〖链接〗 （一） 写洞庭湖的佳句 1 刘长卿：“叠浪浮元气，中流没太阳” 2 僧可明：“水涵天影阔，山拔地形高” 3 许文化：“四顾疑无地，中流忽有山” 4 孟浩然：“气蒸云梦泽，波撼岳阳城” （二）岳阳楼的名联： 1 一楼何奇。 杜少陵五言绝唱，范希文两字关情