人教版物理九年级161电压课件3内容摘要:
” 接线柱流出。 被测电压的大小不能超出电压表量程。 一 般先选用大量程进行试触,如电压表的示数在小量程范围内,则改用小量程。 允许电压表直接连入电源两极上测电源电压 使用电压表要做到 “ 一不二要三看清 ” 一 不: 不能超过电压表的 量程 ; 二 要: 电压表要 并联 在被测电路两端; 电流要从 “ +”接线柱流入 ,从 “ ” 接线柱流出; 三看清: 看清所用的 量程 ; 看清 分度值 ; 看清 指针 所指的位置。 序号 电流表 A 电压表 V 1 并联 在电路两端 可以 与电源直接相连 不能 与电源直接相连 0~ 3V 0~ 15V 两个量程 2 3 串联 在电路中 两个量程 0~ 0~ 3A 电压表与电流表 (不同点 ) 读数: 2 0 5 10 10 0 1 3 3 15 V 2 0 5 10 15 0 1 3 3 15 V 2 0 5 10 15 0 1 3 3 15 V 2 0 5 10 15 0 1 3 3 15 V 2 0 5 10 15 0 1 3 3 15 V 2 0 5 10 15 0 1 3 3 15 V 四、电压的测。人教版物理九年级161电压课件3
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连接实物图,使电压表测量小灯 泡 L2两端的电压 U2 L1 L2 U2 V L2 L1 S [步骤 ] 按电路图连接实物图,使电压表测量小灯泡 L1和 L2两端的总电压 U L1 L2 U L2 L1 V S 实验表格: 观测对象 灯泡 L1两端的电压 U1/v 灯泡 L2两端的电压U2/v L1和 L2串联后的总电压 U/v 测量结果 第一组 第二组 第三组 结论:
6V 3V 电源 U=。 已知各电压表的示数,则电源电压是多少。 6V 13V 已知各电压表的示数,则电源电压是多少。 若 L1和 L2是相同的灯泡,电源电压是6V,当 S闭合时, S1分别闭合和断开时,电压表的值是多少。 U=6V 下列说法正确的是( ) A、两灯串联,这两灯的亮度一定相同 B、通过两灯的电流相同,这两灯一定是串联 C、两灯并联,这两灯两端的电压一定相同 D、两灯两端的电压相同
来判断,如灯 亮 ,则对电流阻碍作用小, 电阻小。 通过比较 电流表中电流的大小 ,若 电流大 ,则对电流的阻碍作用小, 电阻小。 既可以比较 灯的亮暗 ,也可以比较 电流的大小。 探究:影响电阻大小的因素 1.探究导体 电阻与长度 的关系 控制的不变量有 ________、 __________。 材料 粗细 你会选择哪两根导体做实验。 实验结果: 材料、粗细相同的导体,长度越大,电阻__。
④ 对人体安全电压: _________V 2 220 不高于 36 二 、 电压的测量 ——电压表 观察电压表 电压表: 外观 接线柱 量程 分度值 电压表的使用: ( 1 ) 、 电压表必须并联在被测电路两端 ( 2 ) 、 使电流从 “ + ” 接线柱流入电压表 , 从“ - ” 接线柱流出电压表。 (3)、选择合适的量程 (若不能判断,则先用大量程 “ 试触 ” ,然后再选择合适的量程
A点电流 IA B点电流 IB C点电流 IC 第一次测量 第二次测量 第三次测量 分析和论证 测量结果说明什么。 得出什么结论。 A点电流 IA B点电流 IB C点电流 IC 第一次测量 第二次测量 第三次测量 得出结论 Ia = Ib = Ic 串联电路中电流处处相等 什么关系 提出问题 并联电路中 干路电流 与 各支路电流 有什么关系。 猜想或假设 设计实验 实验器材: 开关
3.进行测量,将测量数据记录在表格中; 4.换上另外两个规格不同的小灯泡,再次实验。 L2 L1 实验步骤: 提出问题: 并联电路中各点的电流之间有什么关系。 2、猜想或假设: 设计实验: 进行实验 (1)实验器材 : (2)实验电路图 : (3)实验步骤 : 干电池、开关、两个灯泡、电流表、导线若干 a b c 实验结论: 并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。 次数 A点电流IA/A